长颈鹿与小鸟公开课教案｜教案在线预览

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教学内容:北师大版二年级数学上册第八单元第一课时《长颈鹿和小鸟》学情分析:学生已经有了对除法含义的体会,学会了2-9的乘法口诀,能比较熟练地用乘法口诀计算乘法,还学会了用2-5的乘法口诀口算表内除法,并养成了一定的独立思考及同伴合作交流的良好习惯。教学目标:1、经历提出并解决除法问题的过程,进一步体

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所属课文：长颈鹿与小鸟

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2018-04-24 00:54:00

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学校：郑州市金水区庙李镇丰庆路小学

长颈鹿与小鸟公开课教案

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关键词：长颈鹿与小鸟公开课教案

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教学内容:

北师大版二年级数学上册第八单元第一课时《长颈鹿和小鸟》

学情分析:学生已经有了对除法含义的体会,学会了2-9的乘法口诀,能比较熟练地用乘法口诀计算乘法,还学会了用2-5的乘法口诀口算表内除法,并养成了一定的独立思考及同伴合作交流的良好习惯。

教学目标:

1、经历提出并解决除法问题的过程,进一步体会除法的意义,体验除法运算方法的多样性,掌握6~9的乘法口诀求商的方法。

2、能力目标:能综合运用所学知识分析、解决一些简单的实际问题,初步发展分析问题和解决问题的能力。

3、探索解决“方框里最大能填几”这类问题的方法,为学习有余数的除法积累数学活动的经验。

教学重点:

进一步体会乘、除法之间的关系,能比较熟练地应用6-9的乘法口诀求商。教学难点:

除法知识在生活中的灵活运用。

教学过程:

一、复习旧知

□里填几?

□×9=45 4×□=28 □×8=56 3×□=27 6×□=42 □×5=40

问:想几的口诀?

二、创设情境,激趣导入。

1、情境创设:天气越来越冷了,有一群小鸟被冻坏了,它们想找一个温暖舒适的房子度过这个冬天,这件事被乐于助人的长颈鹿知道了,它决定帮帮这些小鸟,建一些小房子。大家看(出示课件),有42只小鸟需要帮助,长颈鹿准备做的房子一间可以住6只小鸟,想一想,长颈鹿要准备几间房子才够呢?

生答:42÷6=

板书:42÷6=

现在请小组之间讨论一下可以怎样算出结果呢?

生讨论完后汇报。

你们的方法真多,下面请看看老师为大家带来的几种方法,看看你能看懂吗?(出示课件)

最后说一说算式里的每个数表示什么。

2、长颈鹿为了建房子,一共准备了63块这样的小木板,如果一个房子需要7块木板,它想让我们帮它算一算一共能建造几间这样的小房子,你们能帮助长颈鹿解决这个难题吗?

先独立思考,然后指名回答。

3、同学们刚才已经帮长颈鹿解决的建房子的问题,它可高兴了,可是它还有一个问题想请教咱们同学,你们还愿意伸出援助之手吗?“还有几间空房子呢?剩下的房子里还能住几只小鸟?”你们是怎么想的?

小结:除数是几,就想几的口诀。

三、巩固训练,应用提高。

激趣:要建的房子太多了,长颈鹿需要找一些小帮手,你们愿意吗?这么多同学愿意啊,可是长颈鹿只请积极、认真的小朋友哦,它设了三道关卡来选人,你们敢不敢接受挑战?

1、第一关:

81个气球,平均分成9组,每组几个?画图表示你是怎么算的。

学生独立在作业本上完成,选几个展示。

第二关:

第一幅图：用讲故事的方法整理图中信息，并提出数学问题。（女生提问男生答）第二幅图：把信息补充完整后，提出数学问题。（男生提问女生答）

学生独立完成，再说一说每个算式的意思。

四、课堂小结。

关于本教案的常见问题

Q：长颈鹿与小鸟公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《长颈鹿与小鸟》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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