2 认识矿物的性质课堂实录及点评

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2 认识矿物的性质课堂实录及点评

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正文

教学设计《认识矿物的性质》

辽宁省大连瓦房店市得利寺镇中心小学贺长枝

教学目标

过程与方法:

能够用自己喜欢的方式描述矿物的性质。

知识与技能:

知道岩石和矿物的关系。

知道矿物在颜色、结构、透明度、光泽、形状、硬度等方面的特征。

了解常见矿物的各种用途。

情感、态度与价值观

欣赏自然界各种矿物。

重点:

知道矿物在颜色、透明度、光泽、形状、硬度等方面的特征。

教学材料:矿物标本、放大镜。

课时安排:1课时

一、集中话题,导入新课

1、

上节课,我们学习了常见的岩石,地质学家按照岩石的生成方式,将岩石分成哪三类?,引导学生复习岩生的生成方式。

2、

分发几个矿物给学生,让他们观察,这几个石头跟前面所研究的岩石有什么不一样的?

3、

教师讲解矿物的定义。

二、探索和调查

1、用放大镜观察矿物,然后在记录本上画下所观察到的矿物。

2、要想对矿物有进一步的了解,我们可以从许多方面来认识他们的特征。

3、请同学分小组阅读课文,将从课文阅读中所获得的信息写在记录本上。

4、交流信息,通过阅读你知道了什么,获得了哪些信息?

5、分发矿物标本,让学生参照通过阅读所获得的信息,再观察这些矿物标本。

三、回顾和解释

关于矿物,你还有哪些疑问?还想进行哪些后续研究?

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