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教学设计《认识矿物的性质》辽宁省大连瓦房店市得利寺镇中心小学贺长枝教学目标过程与方法:能够用自己喜欢的方式描述矿物的性质。知识与技能:知道岩石和矿物的关系。知道矿物在颜色、结构、透明度、光泽、形状、硬度等方面的特征。了解常见矿物的各种用途。情感、态度与价值观欣赏自然界各种矿物。重点:知道矿物在颜色、
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2 认识矿物的性质课堂实录及点评
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关键词:2 认识矿物的性质课堂实录及点评
正文
教学设计《认识矿物的性质》
辽宁省大连瓦房店市得利寺镇中心小学贺长枝
教学目标
过程与方法:
能够用自己喜欢的方式描述矿物的性质。
知识与技能:
知道岩石和矿物的关系。
知道矿物在颜色、结构、透明度、光泽、形状、硬度等方面的特征。
了解常见矿物的各种用途。
情感、态度与价值观
欣赏自然界各种矿物。
重点:
知道矿物在颜色、透明度、光泽、形状、硬度等方面的特征。
教学材料:矿物标本、放大镜。
课时安排:1课时
教
学
过
程
一、集中话题,导入新课
1、
上节课,我们学习了常见的岩石,地质学家按照岩石的生成方式,将岩石分成哪三类?,引导学生复习岩生的生成方式。
2、
分发几个矿物给学生,让他们观察,这几个石头跟前面所研究的岩石有什么不一样的?
3、
教师讲解矿物的定义。
二、探索和调查
1、用放大镜观察矿物,然后在记录本上画下所观察到的矿物。
2、要想对矿物有进一步的了解,我们可以从许多方面来认识他们的特征。
3、请同学分小组阅读课文,将从课文阅读中所获得的信息写在记录本上。
4、交流信息,通过阅读你知道了什么,获得了哪些信息?
5、分发矿物标本,让学生参照通过阅读所获得的信息,再观察这些矿物标本。
三、回顾和解释
关于矿物,你还有哪些疑问?还想进行哪些后续研究?
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关于本教案的常见问题
Q:2 认识矿物的性质课堂实录及点评是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
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A:对应课文《2 认识矿物的性质》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。