C名师教学设计｜教案在线预览

资料摘要

Unit 1 Welcome back to school. 教学设计一、教学目标：1.知识目标：①学生能听懂，会说本课对话。②学生能在设置的情景中灵活运用句型：“Let’s play a game.”；“I am……”。2.技能目标：①培养学生在一定的语境中运用所学语言进行交际的能力。②培养学生的

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所属课文：C

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2026-01-26 07:17:36

来源学校

学校：原阳县原武镇完全小学

C名师教学设计

未知

2026-01-26 07:17:36

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关键词：C名师教学设计

正文

Unit 1 Welcome back to school. 教学设计

一、教学目标：

1.知识目标：

①

学生能听懂，会说本课对话。

②

学生能在设置的情景中灵活运用句型：“Let’s play a game.”；“I am……”。

2.技能目标：

①

培养学生在一定的语境中运用所学语言进行交际的能力。

②

培养学生的观察力和想象力，激发学生的思维，培养学生运用语言的创造能力。

情感目标：培养学生热爱自己的国家。

二、教学内容：

Story time （1）本故事表现的是Zip, Zoom斗智的故事。

（2）要求学生理解故事大意，能听懂

三、教学重点、难点：

让学生理解I want to be a teacher./ Can you read this?/ Sure./ Oh, no!这几个难句。

四、教学准备：

教师准备头饰。

五、教学过程：

做习题复习前面所学内容。

2．Story time部分

（1）放录音，学生看书上的插图，理解故事。特别是几个难句。

（2）再听录音，及观察教师的表演，并鼓励学生模仿故事人物的语气。

（3）鼓励学生分角色表演故事。允许对故事进行改编。

（4）

与家长一起角色扮演，完成story time的情景对话; 复习Unit 1 中的单词和课文，做到能够认读、听懂并灵活运用。

3．课堂评价（Assessment）

（1）引导学生对刚才的表演进行评价。

（2）做活动手册上相应的内容。

4．课外活动（Add-activities）

讲故事给父母听，能用英语的地方尽量用英语。

关于本教案的常见问题

Q：C名师教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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