Story time主要内容及教案内容｜教案在线预览

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6上 Unit5 Signs 执教杨成霞教学目标1. 能正确理解课文内容，有感情地朗读课文。2. 能听懂、会读、会说：a shopping centre/sign /restaurant /smoke / No eating or drinking./No littering./ No

资料类型：教学教案文档

所属课文：Story time

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2018-05-01 00:28:00

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学校：盐城市迎宾路小学

Story time主要内容及教案内容

未知

2018-05-01 00:28:00

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关键词：Story time主要内容及教案内容

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6上 Unit5 Signs 执教杨成霞

教

学目

标

1. 能正确理解课文内容，有感情地朗读课文。

2. 能听懂、会读、会说：

a shopping centre/sign /restaurant /smoke / No eating or drinking./No littering./ No smoking./Wet floor.以及句子What does it mean?和回答It means…

3. 理解公共标识的意义，并在情景中运用。

教学重点能正确理解课文内容，有感情地朗读课文。

教学难点1. 掌握标识的名称及其意义。

2.centre和restaurant的单词读音

教学过程

Step1．Warm-up（1分钟）

Enjoy a short film. Step2．Pre-reading（8分钟）

1. Talk about the signs. Where can we see the signs? Learn: shopping centre 2. Talk about the names of these signs. Step3.While-reading（17分钟）

1. Watch and tick. What do they see? 2. Read picture1. Learn: What does it mean? It means…

3. Read and write. Fill in the form. Learn: restaurant Step4.Post- reading（7分钟）

1. Read after the tape 2. Read the dialogue in roles Step5. Checkout （6 minutes）

Make a new dialogue Step6.Homework. （1分钟）

★Read story time after the tape. ★★Read and spell the new words and

关于本教案的常见问题

Q：Story time主要内容及教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Story time》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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