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中小学ppt课件、教案、学案、试题、等教育资源网!
人教版pep(三年级起点)(2012教材)小学三上
Unit 1 Hello! Period One学案
【学习目标】
1、能够在情景中理解会说Hello! Hi! I’m …, 并能够在真实的语言环境中初步运用. 2、学唱歌曲Hello,
巩固本课教学内容。
【学习重点】
能够熟练地掌握句型:Hello! I’m… 并熟练地应用在日常生活中。
【学习难点】
能够熟练地掌握句型:Hello! I’m… 并熟练地应用在日常生活中。
【学法指导】
自主
合作
探究
【学习过程】
一、自主学习
学习任务一:
(1)能相互用Hello!问好。
(2)能用句型
I am…进行真实的自我介绍。
学习任务二: (1)小组活动,成员间互相问好并自我介绍。
(2)表演A部分对话,注意I’m的读音应为/aim/,不能读/em/ 二、合作共建
Hello! I am ….
英语是使用最广的语言,学好英语有很重要的意义。学生在实际生活中已经对英语有了初步了解。而Hello, Hi是口语打招呼常用的语言。而向别人介绍自己常使用I am…或者缩写成
I’m …
读音为/aim/
一、将下面汉语的序号填在相应的英语句前括号内。
1、喂!
(
)Goodbye ! 2、再见!
(
)I am John. 3、怀特小姐。
(
)Hello ! 4、我是约翰。
(
)Miss White 二、选择正确答案的序号填入括号内
(
)1、Bai Ling : Hello ,Miss White .
Miss White: _______________________. 天下教育网
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A、Guess .
B、Hi ,Bai Ling .
C、
I’m Miss White . (
)2、Sarah:________________________
Mike: Hi, Sarah!
A、Hello ,Mike !
B、Bye ,Mike .
C、See you ,Mike . 答案:
一、2 4 1 3 二、B A
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