4 探索宇宙教学实录及点评｜教案在线预览

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《探索宇宙》教学设计大山小学李建松一、教材简析本课引导学生了解人类探索宇宙的过程，在他们心中播下探索宇宙的种子。本课主要教学内容有五个方面：第一，了解人类观测太空的历史和观测工具的发展；第二，介绍运载火箭；第三，介绍各种航天器，包括航天飞机和空间站、实验卫星、宇宙飞船和星际探测器；第四，介绍探索太空

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所属课文：4 探索宇宙

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2018-05-01 18:33:00

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学校：镇沅彝族哈尼族拉祜族自治县勐大镇中心小学

4 探索宇宙教学实录及点评

未知

2018-05-01 18:33:00

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关键词：4 探索宇宙教学实录及点评

正文

《探索宇宙》教学设计

大山小学

李建松

一、教材简析

本课引导学生了解人类探索宇宙的过程，在他们心中播下探索宇宙的种子。本课主要教学内容有五个方面：第一，了解人类观测太空的历史和观测工具的发展；第二，介绍运载火箭；第三，介绍各种航天器，包括航天飞机和空间站、实验卫星、宇宙飞船和星际探测器；第四，介绍探索太空的英雄；第五，认识航天事业的意义。

二、教学目标

1、了解人类探索宇宙的历程；

2、初步了解一些观测工具和观测设备；

3、认识一些为航天事业作出贡献或献身的英雄人物；

4、意识到航天事业的价值。

三、教学重点

了解人类是怎样探索宇宙的。

四、教学难点

对各类观测工具和观测设备的了解是本课教学的难点。

五、教学准备

多媒体课件、航天器的相关资料。

六、教学时数：1课时

七、教学过程

（一）、导入

同学们，通过全面《登月之旅》的学习，我们了解了月球的一些相关知识。其实，除了我们熟知的地球、月球之外，还有一个无边无际、非常广阔的世界，同学们知道是什么吗？（让生答）对，这浩瀚的宇宙里有许许多多的奥秘在等着我们去探索，今天我们就一起来探索一些宇宙的知识。（板题）

（二）、引导学生了解本节要达到的要求

（三）、探究新知

其新知一：了解人类探索宇宙的历程

1、首先，请同学们阅读教材51页，思考人类是怎样探索宇宙的？

2、请生汇报。

3、师引导理解，并摘其要点板书。

4、过渡提问：人类对太空的探索，已不满足用望远镜来观察了，他们想冲出地球，对宇宙进行更深入的探索，于是，他们又研制出了哪些更先进的观测设备呢？请同学们接着阅读教材52~53页后作答。

5、让生阅后汇报。

6、师作必要的讲解，并有选择地板书相关设备。

7、介绍航天器的相关知识。

其新知二：认识探索太空的英雄

1、谈话：在探索太空的历程中，我们应该铭记这样一些名字，他们冒着生命危险，踏上了太空探险之旅，他们是当之无愧的太空英雄。下面请同学们阅读教材54页来认识他们。

2、生阅后汇报，师相机展示。

（四）、拓展

1、认识了这些太空英雄后，请大家接着来讨论这样一个问题：花费大量的人力、物力、财力，甚至以牺牲宇航员的生命为代价七探索宇宙，你认为是否值得？

2、让生讨论后汇报。

3、师生共同小结。

（五）、巩固练习。

（六）、全课小结。

（七）、板书设计

肉眼观察

天文望远镜

光学望远镜

望远镜观察

探索宇宙射电望远镜

哈勃太空望远镜

运载火箭

国际空间站

航天飞机

行星探测器

科学实验卫星

太空探测器

宇宙飞船

航天器

关于本教案的常见问题

Q：4 探索宇宙教学实录及点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4 探索宇宙》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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