资料摘要
什么叫机械一、教学目标:(一)过程与方法能够通过分析,区分简单机械和复杂机械。能够通过对比,认识机械的作用。(二)知识与技能:知道什么是机械和机械的作用。知道简单机械与复杂机械的区分。知道复杂机械是由简单机械组成的,复杂机械又叫做机器。(三)情感、态度与价值观认识到机械是我们创造和使用的,科学在不断
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1 什么叫机械优秀公开课教案
未知
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关键词:1 什么叫机械优秀公开课教案
正文
什么叫机械
一、教学目标:
(一)过程与方法
能够通过分析,区分简单机械和复杂机械。能够通过对比,认识机械的作用。
(二)知识与技能:
知道什么是机械和机械的作用。知道简单机械与复杂机械的区分。知道复杂机械是由简单机械组成的,复杂机械又叫做机器。
(三)情感、态度与价值观
认识到机械是我们创造和使用的,科学在不断发展。为人类祖先知道和使用机械的历史感到自豪。勇于探索和发现工具中隐含的科学道理。
二、教学重点:
知道什么是机械和机械的作用。知道简单机械与复杂机械的区分。知道复杂机械是由简单机械组成的,复杂机械又叫做机器。知道人类很早就开始制造和使用机械。
三、教学材料
钳子、剪刀、细绳、螺丝帽和螺丝钉
四、教学步骤
1、说起机械,你知道机械是什么吗?
2、学生交流。
3、出示一个有螺丝丁和螺丝帽。
4、问学生,有人可以帮我打开吗?
5、出示钳子。
6、出示一根细绳,让学生帮忙弄断。
7、出示剪刀。
初步认识机械是什么
探索和调查 1、教师小结:其实刚才我们用的起子、刀就属于机械。
2、出示P2的图,让学生说说,哪些是机械。
3、你觉得什么样的东西可以称为机械?
4、出示机械的概念。(降低工作难度)
5、再看P2图,哪些是机械。
6、讲简单机械和复杂机械的概念。
7、请同学说有区分图中的简单机械和复杂机械。
8、从现实生活出发,让学生初步地认识到机械来源于我们的生活,存在于我们的生活。
回顾和应用 1、回忆家里用过哪些机械?
2、在使用过的机械中,哪些是简单机械,哪些是复杂机械。
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关于本教案的常见问题
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A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
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A:对应课文《1 什么叫机械》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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