3 压缩空气ppt专用说课稿内容｜教案在线预览

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科目科学（三年上册) 主备人蒋丰明班级课型自主+ 展示课时安排第1课时学习小主人课题§5-3 压缩空气学习目标1、认识空气有可以被压缩的性质，认识空气没有固定的体积。2、知道压缩空气有弹性。了解压缩空气在生产生活中的应用。导学过程演示实验材料：篮球一个、打气筒一支课前准备分组实验材料：甘油注射器一只

资料类型：教学教案文档

所属课文：3 压缩空气

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2021-02-18 11:32:31

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学校：东安县白牙市镇和谐实验学校

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科

目

科学（三年上册) 主

备

人

蒋丰明

班

级

课

型

自

主

+ 展

示

课时安排

第1课

时

学习小主人

课

题

§5-3

压缩空气

学习目标

1、认识空气有可以被压缩的性质，认识空气没有固定的体积。

2、知道压缩空气有弹性。了解压缩空气在生产生活中的应用。

导

学

过

程

演示实验材料：篮球一个、打气筒一支

课前准备

分组实验材料：甘油注射器一只、橡皮擦一块、硬吸管四只、牙签四只、橘子皮

实验导入：

“

给篮球充气”

解释这种现象。

（三）压缩空气的应用

自主学习

1、说出生活中的例子。

2、看插图补充说明。

（一）挤压空气

1、听老师介绍实验器材和实验方法。

2、预测会发生什么现象。

3、提示操作注意事项，分组实验。

4、填写实验记录表。

合作探究

5、交流实验结论，再次解释：给篮球充气这一实验现象。

（二）制作空气枪

1、演示老师制作的空气枪，激发学生的创作欲望。

2、老师讲解制作方法进行安全教育。

3、分组制作实验，分析子弹是怎样射出去的。

导

入

展示提升

留心观察生活中还有哪些地方用到了压缩空气。

随堂检测

达标检测

1、空气（

）固定的体积，可以被(

)，被压缩的空气有(

)。

作业

1、科学训练习题

空气占据一定的空间，没有固定体积，但可以被压缩，被压缩的空气有弹相关链接

性。

我发了____次言，老师表扬了我____次。

我今天的收获可大了，我学会了……

自我评价

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教学反思

关于本教案的常见问题

Q：3 压缩空气ppt专用说课稿内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3 压缩空气》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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