3 压缩空气ppt专用说课稿内容

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正文

科学(三年上册) 主

蒋丰明

+ 展

课时安排

第1课

学习小主人

§5-3

压缩空气

学习目标

1、认识空气有可以被压缩的性质,认识空气没有固定的体积。

2、知道压缩空气有弹性。了解压缩空气在生产生活中的应用。

演示实验材料:篮球一个、打气筒一支

课前准备

分组实验材料:甘油注射器一只、橡皮擦一块、硬吸管四只、牙签四只、橘子皮

实验导入:

给篮球充气”

解释这种现象。

(三)压缩空气的应用

自主学习

1、说出生活中的例子。

2、看插图补充说明。

(一)挤压空气

1、听老师介绍实验器材和实验方法。

2、预测会发生什么现象。

3、提示操作注意事项,分组实验。

4、填写实验记录表。

合作探究

5、交流实验结论,再次解释:给篮球充气这一实验现象。

(二)制作空气枪

1、演示老师制作的空气枪,激发学生的创作欲望。

2、老师讲解制作方法进行安全教育。

3、分组制作实验,分析子弹是怎样射出去的。

展示提升

留心观察生活中还有哪些地方用到了压缩空气。

随堂检测

达标检测

1、空气(

)固定的体积,可以被(

),被压缩的空气有(

)。

作业

1、科学训练习题

空气占据一定的空间,没有固定体积,但可以被压缩,被压缩的空气有弹相关链接

性。

我发了____次言,老师表扬了我____次。

我今天的收获可大了,我学会了……

自我评价

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教学反思

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来自:学校:东安县白牙市镇和谐实验学校

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