B优秀公开课教案｜教案在线预览

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Unit 6 In a nature park B Let’s talk 教学目标与要求：１、能够听懂、会说“Are there any…?”及肯定回答“Yes, there are. 否定回答No, there aren’t.”并能在情景中运用。２、能完成“Let’s try”部分的听力任务。３.

资料类型：教学教案文档

所属课文：B

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2018-04-25 11:14:00

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学校：澄海上村小学

B优秀公开课教案

未知

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关键词：B优秀公开课教案

正文

Unit 6 In a nature park

B Let’s talk 教学目标与要求：

１、

能够听懂、会说“Are there any…?”及肯定回答“Yes, there are. 否定回答

No, there aren’t.”并能在情景中运用。

２、能完成“Let’s try”部分的听力任务。

３. 能独立完成配套练习。

教学重、难点：

重点掌握句型及回答。

难点是单词any，要求教师引导学生正确使用

There be句型的综合运用。

课前准备：

图片、录音机、PPT 教学过程：

１、

热身

复习:看图读单词（PPT出示）

２、

预习

完成Let’s try部分的练习

３、

新授

Let’s talk 看图回答问题

（１）There is a lake in the nature park .

Is there a lake in the nature park ?

Yes , there is . （２）There is a river in the nature park .

Is there a river in the nature park ?

Yes , there is .

（３）There are some flowers in the nature park . Are there any flowers in the nature park ? Yes , there are . （４）Are there any flowers ? No , there aren’t . （５）Are there any trees in this picture ? Yes , there are . （６）Are there any animals ? No , there aren't . 引入新课，扫清障碍

ZhangPeng and Miss White are

in the nature park.. （１）

Are there any animals in the nature park? Yes,there are.There are ducks and rabbits. 拼读：duck

rabbit

强调

any的用法。

（２）There aren't many people. The nature

park is so quiet. （３）看图There is a building in the forest. 拼读：building

４、巩固延伸（Consolidation & Extension）

（１）听录音，完成对话。

（２）改错题。区别

some和

any的用法,引导学生正确使用

any。

（３）连词成句。

（４）开心一刻：Ｐlay a game ５、课堂小结（Summary）

师生一起总结本节课学习的词汇和句型，并让学生说说自己本节课的收获以及还有什么不懂的地方。

６、布置作业（Homework）

（１）听本课录音并跟读两遍。

（２）本课写1+1。

（３）用there be 句型写五个问答句。

关于本教案的常见问题

Q：B优秀公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《B》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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