11 美丽的西双版纳多媒体教学设计及其点评

11 美丽的西双版纳

第一课时教案

【教学目标】

1. 能在语言环境中识记“纳、等、耸、霄、箭、壶、砍、扁、饮”9个生字。借助图片理解“边陲、耸立云霄”，结合资料理解“见血封喉”。正确书写生字“等”。

2．在通读全文的基础上，借助填空整体感知课文，知道重点写了“西双版纳是植物的王国，又是动物的王国”。

3.正确、流利地朗读课文2、3小节，知道为什么说

“西双版纳是植物的王国”。背诵第3小节。

4. 学习句式“这里有怎么样的什么”、“会干什么的什么”和“什么时候，这里有什么，可以怎样”。

5.体会西双版纳资源丰富，植物多而奇特，感受其美丽富饶。

【教学重点】

1.识记9个生字，正确书写生字“等”。

2.正确流利地朗读课文2、3小节。学习句式“这里有怎么样的什么”、“会干什么的什么”和“什么时候，这里有什么，可以怎样”。

【教学难点】

通过朗读、说话体会课文句式丰富的特点，感受西双版纳的美丽富饶。

【教学过程】

一、看图导入，揭题识字

1．播放图片，欣赏西双版纳风景。

2. 出示：西双版纳，学习生字“纳”。

3．揭示课题

（1）出示：（ ）的西双版纳，指名交流。

（2）板书课题。

（3）指导读课题。

过渡：课文第一小节先用两句话向我们简单介绍了西双版纳。

二、学习第一小节

1.出示第1小节，指名朗读。

2.指名交流从中获取了什么信息。

（1）位置：出示地图，看图理解“边陲”。

（2）美丽富饶。随机板书。

（3）多民族的特色。随机板书：民族多。

3．学习生字：等。（侧重点：后鼻音，词义）

4．齐读第一小节。

过渡：为什么说西双版纳是美丽富饶的呢？作者又从哪些方面介绍的？

三、初读课文，整体感知

1.出示读书要求：

读一读：轻声读课文，读准字音，读通句子，不加字，不漏字。

填一填：

西双版纳是 ，又是 。走进村子，

你会看见 和 。 （什么） （谁）

2.交流问题。

过渡：西双版纳为什么是植物的王国？那里都有些什么植物呢？

四、品读感悟，积累表达

1．出示学习要求，同桌共同学习。

读一读：同桌配合读2、3小节。

圈一圈：圈出植物的名称。

学一学：学习生字“箭、扁”。

2．指名交流，齐读植物的名称。

3.学习第2小节。

（1）学习句式“怎么样的什么”。

①望天树：学习生字“耸、霄”；看图理解“耸立云霄”。

箭毒木：补充资料理解“见血封喉”。

古茶树：抓住“一千七百多年”感受“古”。

总结：课文就是运用了“怎么样的什么”的句式来介绍的。

②指导练读。

（2）学习句式：会干什么的什么。

①出示会跳舞的草 会吃蚊虫的花

观看视频，感受神奇

②交流：西双版纳的植物真（ ）！

板书：奇特、神奇、有趣……

（3）指导朗读第二小节

①指名比赛读。

②引读：西双版纳是植物的王国。这里的原始森林无边无际：有——有——有——有——有——

③了解省略号的作用。

过渡：这里的植物又多又奇，作者在第2小节用了5个“有怎么样的什么”介绍植物王国还嫌不够，又特别给我们举了两个例子。

3.学习第3小节

（1）自由读课文第3小节，读准四个生字的读音。

（2）指名朗读。

（3）学习生字：“壶”（易写错笔画，扩词）

“砍、饮”（比较学习）

（4）选择一种感兴趣的植物，借助句式介绍扁担藤和海芋叶。

我是扁担藤，人们又叫我“天然水壶”，是因为（

）。

我是海芋叶，人们又叫我“天然雨伞”，是因为（ ）。

（5）出示句式和图片，尝试背诵。

4.交流为什么说西双版纳是植物的王国。

5.合作读第2、3节，认识总起句。

五、复习词语，指导写字

1.词语复习：

西双版纳 耸立云霄 清甜可口 箭头 水壶 砍树 扁担 饮料 发愁 平等

2.写字指导：等

（1）整体观察：写得上窄下宽。

（2）关键笔画：

下面部分第三笔横写长，起笔在横中线上，收笔紧贴横中线写在上面。

下面部分第二笔竖写在竖中线，较短。

下面部分第五笔竖钩紧贴竖中线写在右侧。

（3）教师示范，学生练写。

（4）交流点评。

六、课堂小结，布置作业

1.串讲板书，小结。

2. 布置作业：学会分享，做一回小导游，向家长介绍西双版纳的植物，并根据评价表进行评价。

附评价表：

优秀小导游

一、简单介绍：（自评）

西双版纳位于 。那里生活着_____族、_____族和_____族等 个民族。

正确介绍表达流利：☆☆☆( ）正确介绍☆☆

：( ）

能够介绍一个方面：☆( ) 二、植物介绍：（家长评）

各位游客，欢迎来到西双版纳的植物王国。这里的植物很多，有 ，有 ，有 ，有 ，有 。走在林间，

，这里有

。砍下一根叫“扁担藤”的植物， 。下雨了也不用发愁，这里有 。砍下一张海芋叶， 。

介绍详细，表达流利：☆☆☆( )介绍简单，但是流利：☆☆( ) 介绍出一部分：☆( ) 板书设计：

11 美丽的西双版纳

民族多

美丽富饶 植物的王国 多、奇特

动物的王国