Lesson 2教案推荐

广东开心版英语六年级下册

Unit3 A Lucky Day （第二课时：Target）

一、学习目标：

1、掌握并能灵活地运用过去式动词短语：

won the game

ate some cotton candy

had fun with friends

got a gift；

woke up late

missed the bus

forgot my homework

lost my keys 2、学会用First, ……. Next, ……. After that, ……

. 按顺序来描述A Good(Lucky) Day或A Bad Day。

3、能大胆地与他人合作、分享自己的一天。

二、教学重点、难点：

1、重点：掌握用First, ……. Next, ……. After that, ……

. 按顺序来描述好的一天或糟糕的一天。

2、难点：熟练地运用过去式动词短语，包括之前学习过的动词短语。

三、学情分析：

这是本单元的第二课时，在第一学时我们已经学习了Vocabulary部分，大部分学生都能比较熟悉单词的音、形、义。本节课主要是学习Target部分，掌握过去式动词短语的运用，并用First, ……. Next, ……. After that, ……

. 按顺序来描述好的一天或糟糕的一天。这几个过渡性用语单词之前也都单独地学习过，所以学习难度也不大，关键是能按顺序地使用描述过去某一天所发生的事情。

四、教学方法：

小组合作学习法、任务型教学法

五、教学资源：

课本配套光盘、课件PPT、学习任务单

六、教学过程：

（一）复习导入

1、复习Vocabulary，全班朗读；

2、Bingo Game:PPT出示单词图片，学生以最快的速度读出单词。

（二）学习Target 1、学生自读，划疑辨读：教师巡检并根据学生提问情况板书。

2、播放动画，边赏边读：让学生观看动画，自己寻找解决读音疑难。

3、小组合作，互读互纠：小组内尝试朗读，让学生之间互相帮忙，纠正读音。

4、动画再赏，细心默读：细细模仿，多次播放，让学生反复揣摩，角色朗读。

5、小组协作，角色扮演：充分发挥学生好动、模仿才能，角色扮演。

（三）巩固句型

1、人称变换，转述Target（PPT：考一考：看图完成填空）

2、自然过渡，巩固练习（P30，Practice2）

3、小组合作，完成练笔（小练笔：Talk about one of your day）

4、小组展示，角色扮演

（四）总结

（五）Homework 七、板书设计：

Unit3 A Lucky Day ________ had a __________ day.

What happened? First, ________________________ . Next, ________________________ . After that, ____________________ . Wow! That’s really _____________ !