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Unit 4 Where is my car ? 教学内容:Part C Story time一.教学目标:1.复习本单元所学的主要知识。2.能读懂Story time部分的故事,并了解故事中的一些重要知识点。3.提高学生的阅读技能和听力技能。二.教学重难点:1.体验本单元的学习成果,及复习主要知识
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- 2018-06-04 09:20:00
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Cppt配套的板书设计及意图
未知
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关键词:Cppt配套的板书设计及意图
正文
Unit 4 Where is my car ? 教学内容:Part C Story time
一.教学目标:
1.复习本单元所学的主要知识。
2.能读懂Story time部分的故事,并了解故事中的一些重要知识点。
3.提高学生的阅读技能和听力技能。
二.教学重难点:
1.体验本单元的学习成果,及复习主要知识。
2. 能读懂Story time部分的故事,并了解故事中的一些重要知识点。
3. Story time部分的故事的理解。
三.教学准备
1.本科教学过程中所需要的书桌,椅子,球,小汽车等。
2.学生自备几个玩具。
四.教学过程
Step1:Warm—up
1.打招呼
T: Good morning ,Class.
S: Good morning, Miss Liu.
T: Nice to see you ,again.
S: Nice to see you, too.
T: How are you today ?
S: Very well ,thanks .
2.教师拿出课本,并将课本放在讲台上,说:The book is on the desk.
接着将课本放在讲台下面,说:The book is under the desk. 再将课本放在讲台的抽屉中,The book is in the desk.
学生参照教师的示范,拿出自己喜欢的一样东西,边做动作边用学过的表示物体位置的介词说句子。
Step2.Preview
教师依次出示书桌,椅子,球,小汽车,小船,地图,玩具,箱子的图片,学生根据图片大声地说出相应的单词,接着教师将这些单词写在黑板上,师生用“唱反调”的方法练习度这些单词。
Step3.Presentation
C Story time
1.教学故事中的重点句型
Are you ready ? I can’t find it。Behind…
(1))T: Put your foot under your desk .(教师边说边做动作Are you ready ? Ss:Yes
T: Put your hand on your desk . (教师边说边做动作Are you ready ? Ss: Yes.
教师再说几个指令,Put your arm in your desk.
Put your hand under your desk.
帮助学生理解句子Are you ready ?的意思。
(2)教师让全班学生闭上眼睛,并把自己的课本藏起来,说Where is my book ? I can’t find it 。(帮助学生理解I can’t find it 的意思)学生用句型Is it …….?进行猜测
(3)教师用班级中学生的座位关系引出单词behind 的教学。
(4)学生自学故事内容,理解意思。教师播放Story time的录音,让学生一边听一边看图,第二遍让学生跟读。然后回答where is Zip ?
(5)讲解对话中的的知识点。
Are you ready ? 准备好了吗?这是课堂教学的常用语。
I can’t find you 。我找不到你。Find强调结果,Look强调过程(6)同桌分角色练习对话
Step4. Extention
拓展表示物体方位的介词
1.in 表示“在…内部”如:What is in the box ?
2.on 表示“在某物体的上面,但二者互相接触”如:My books are on the desk。
3.under 表示“在某物垂直的正下方,俩者之间不接触”The cat is under my chair 。
4.behind 表示:“在某物体的后面”如:The broom is behind the
door 。
Step5.Summary
师生一起总结本单元的重点词汇和句型。
词汇:on in under desk chair cap ball car boat map use box
Where is …? It is ….
Is it on the desk ? Yes,it is. No ,it isn’t.
Have a good time !
Are you ready ?
Where are you ?
I can’t find you .
I’m behind you .
Step6 Homework
1.自己复习本单元所有内容。
2.把故事讲给家长听。
五.板书设计
Unit 4 Where is my car ?
--Where is my book ? -- Is it in your desk ?
--It’s in your desk。-- Yes,it is. No,it isn’t . Have a good time !
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