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八年级地理下册第七章第三节《“东方明珠”——香港和澳门》学案【学习目标】1.运用地形图在地图上指出香港和澳门的地理位置、范围,运用资料,归纳出香港、澳门人多地狭的特点。2.运用读图和资料分析的方法,举例说明祖国内地与港澳地区优势互补的合作关系,认识香港、澳门与祖国内地密切的经济联系。【自主学习】参照

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第三节 珠江三角洲和香港、澳门特别行政区教学评价实录

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第三节 珠江三角洲和香港、澳门特别行政区教学评价实录

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八年级地理下册第七章第三节《“东方明珠”——香港和澳门》学案

【学习目标】

1.运用地形图在地图上指出香港和澳门的地理位置、范围,运用资料,归纳出香港、澳门人多地狭的特点。

2.运用读图和资料分析的方法,举例说明祖国内地与港澳地区优势互补的合作关系,认识香港、澳门与祖国内地密切的经济联系。

【自主学习】

参照学习目标,自学教材,完成下列各题,把握本节基础知识。

一、特别行政区

1.1997年7月1日,中国政府恢复对_______行使主权,成立了_______特别行政区;1999年12月20日,中国政府恢复对_______行使主权,成立了_______特别行政区。

2.我国政府制定了“_______”的政策,_______实行社会主义制度,______和_______实行资本主义制度。

3.香港和澳门地处中国大陆的东南端,分别位于_______东西两侧,与_______省相邻。

4.香港由_______、_______、“_______”和附近的很多岛屿组成。澳门由_______、_______和_______组成。

5.香港地区为了解决城市建设用地紧张的现状,采取了“上天”—______,和“下海”—________两种扩展方式。

二、港澳与祖国内地的密切联系 1.香港和澳门地峡人稠,自然资源______,两地充分发挥_______的优势,依托_______强有力的支持,经济持续繁荣,在国内外的影响力越来越大。被誉为“_______”。

2.香港是世界著名的_______,也是重要的_______、_______、_______及_______中心。澳门经济发展的支柱产业是_________。

3.一直以来,港澳所需的_______、_______、_______和燃料等生产和生活资料主要依靠祖国内地稳定的供应。香港和内地的经济合作_______,_______。

【互动探究】

任务1 运用地形图在地图上指出香港和澳门的地理位置、范围,运用资料,归纳出香港、澳门人多地狭的特点。

1.读“香港和澳门特别行政区的地形图”(图甲)、“ 香港、澳门组成示意图”(图乙)完成下列活动。

图甲

图乙

(1)读“香港和澳门特别行政区的地形图”说出香港和澳门的位置。

(2)读“ 香港组成图”和“ 澳门组成示意图”说出香港和澳门的组成。

(3)列表比较香港和澳门的位置差异和组成。

2.认识香港城市用地开发与生态环境保护。

(1)对照下列两幅图,说说香港城市建设用地的分布特点。

(2)读下图,“上天”

—建设高层建筑,“下海”—填海造地,成为香港扩展城市建设用地的两种重要方式。谈谈你对这种城市建设用地扩展方式的看法。

(3) 香港虽然土地资源非常稀缺,但是已开发的土地面积不足1/4,在已开发的土地中还保留有大片绿地,针对这种现象,说说你的看法。

任务2 运用读图和资料分析的方法,举例说明祖国内地与港澳地区优势互补的合作关系,认识香港、澳门与祖国内地密切的经济联系。

读下列图文材料,完成下列活动。

材料一:“前店后厂”改革开放初期,港澳地区与珠江三角洲地区的合作以“前店后厂”为基本模式。香港利用海外贸易窗口优势,承接海外订单,从事样品制造和开发新产品、新工艺,供应原材料、元器件、控制产品质量,进行市场推广和对外销售,扮演“店”的角色。珠江三角洲地区则利用土地、自然资源和劳动力优势,进行产品的加工、制造和装配,扮演“厂”的角色。

材料二:随着经济的发展,祖国内地的制造业水平逐步提高,与世界各地的经济联系日益紧密,已经发展成为“世界工厂”。香港则重点发展服务业。因此,广东省和香港形成了新的合作模式。

小组讨论:分小组讨论(通过给出的图文资料,分小组探究下列问题):

A组:阅读材料一,说说在“前店后厂”的合作模式中,珠江三角洲地区和香港各提供了哪些优势条件,这种合作模式对双方各有什么好处。

B组:阅读材料二图文资料,说说目前广东省和香港的合作模式与“前店后厂”合作模式的主要差异。这种合作方式的变化,请同学们讨论发生这种变化的原因。

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