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《我国的海洋国土》第一课时教学设计第一节辽阔的海域全寿喜教学目标1.运用地图说出我国的海陆位置,指出我国的邻国和濒临的海洋。2.在地图上找出我国海岸线的起讫点,说说我国主要的岛屿。增强学生海洋意识,强调了海洋国土是我国国土的重要构成,加深学生热爱祖国的情感。教学重点难点重点:理解我国地理位置特点。难

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第一节 辽阔的海域教学设计第一课时

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第一节 辽阔的海域教学设计第一课时

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《我国的海洋国土》第一课时教学设计

第一节

辽阔的海域

全寿喜

教学目标

1.运用地图说出我国的海陆位置,指出我国的邻国和濒临的海洋。

2.在地图上找出我国海岸线的起讫点,说说我国主要的岛屿。

增强学生海洋意识,强调了海洋国土是我国国土的重要构成,加深学生热爱祖国的情感。

教学重点难点

重点:理解我国地理位置特点。

难点:理解海洋国土是我国国土的重要构成

教学准备

地球仪、中国疆域示意图、中国政区拼图

课时安排

教学过程

导入语:2001年4月1日8时36分,美国军用侦察机向三亚外海抵近侦察,我军某部派两架飞机对美机进行跟踪监视,9时07分,中方飞机在离我邻海104海里处正常飞行,美机突然大动作转向,撞我一部飞机尾部,致使我机失控坠海,飞行员王伟英勇牺牲。请同学们思考:美机的行为是否侵犯了我国的主权?为什么?

1.世界海洋大国

(1)四大近海

①渤海——内海,面积最小

②黄海——因黄河泥沙注入导致海水变黄

③东海——东中国海,长江口以南,台湾海峡以北

④南海——南中国海,台湾海峡至曾母暗沙

(2)台湾岛以东太平洋海域

琉球群岛以南,巴士海峡以东

老师引导学生认识领海、毗连区、专属经济区等概念

2.漫长的海岸线

(1)起讫点和长度

北起辽宁鸭绿江口,南至广西北仑河口,全长1.8万多千米

(2)海岸类型

杭州湾以北——平原海岸和山地海岸交错分布

杭州湾以南——山地海岸、珊瑚礁和红树林海岸

(3)海岸自然资源

滩涂面积380万公顷,浅海面积12.4平方千米

3.众多的岛屿

(1)岛屿及分布

500平方米以上的岛屿有6500多个,绝大部分分布在东海和南海。

(2)著名的岛屿

台湾岛(最大)、海南岛(第二)和崇明岛(第三,最大的冲积岛)

(3)群岛

舟山群岛(面积最大)、庙岛群岛

4.课堂小结

5.布置作业

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关于本教案的常见问题

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