24*刘姥姥进大观园PPT专用教学设计内容｜教案在线预览

资料摘要

《刘姥姥进大观园》学案学习目标1．读懂课文，把握小说的结构和内容，整体把握人物形象。2．学习通过人物的语言、动作等细节的描写来分析人物性格。导学过程一、导入新课欣赏歌曲《枉凝眉》二、学习新课（一）预习检测1.作者、作品简介【曹雪芹】（约1715年－约1763年），名沾，字梦阮，号雪芹。曹雪芹出身

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所属课文：24*刘姥姥进大观园

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24*刘姥姥进大观园PPT专用教学设计内容

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《刘姥姥进大观园》学案

学习目标

1．读懂课文，把握小说的结构和内容，整体把握人物形象。

2．学习通过人物的语言、动作等细节的描写来分析人物性格。

导学过程

一、导入新课

欣赏歌曲《枉凝眉》

二、学习新课（一）预习检测

1.作者、作品简介

【曹雪芹】（约1715年－约1763年），名沾，字梦阮，号雪芹。曹雪芹出身清代内务府正白旗包衣世家，他是江宁织造曹寅之孙，曹颙之子（一说曹頫之子）

曹雪芹早年在南京江宁织造府亲历了一段锦衣纨绔、富贵风流的生活

。至雍正六年（1728年），曹家因亏空获罪被抄家，曹雪芹随家人迁回北京老宅。后又移居北京西郊，靠卖字画和朋友救济为生。

《红楼梦》：原名《石头记》，中国古典长篇章回体小说。《红楼梦》是一部具有世界影响力的言情小说作品，举世公认的中国古典小说巅峰之作，中国封建社会的百科全书，传统文化的集大成者。

小说以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，以贾府的家庭琐事、闺阁闲情为中心，以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗的爱情婚姻故事为主线，描写了以贾宝玉和金陵十二钗为中心的有情人的人性美和悲剧美，歌颂追求光明的叛逆人物，通过叛逆者的悲剧命运预见封建社会必然走向灭亡，揭示出封建末世的危机。

2．背景介绍。一部《红楼梦》刘姥姥共三次进贾府。

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一进：是刘姥姥的女婿狗儿不争气弄得家业萧条，就搬出了城住到了乡下。到了年冬岁末，狗儿家生活艰难，岳母刘姥姥只好借着狗儿祖上与王夫人家连过亲，到贾府攀亲，寻求救济。

二进：刘姥姥为感谢上次贾家的救助，特地去谢恩。见识到大户人家的吃穿行等事宜，课文所选即是二进大观园内容。

三进：刘姥姥得知贾府被抄，去狱神庙探望凤姐，凤姐拜托她一定要把巧姐找回来，她费了好大劲才把学唱戏的巧姐赎回来，带着巧姐到乡下。

3.字词注音

琥珀（）镶金（）腮帮子（）笑岔气（）撮（）蓼溆（）篾片（）箸（）潇湘（）

砒霜（）

4.尝试用一句话概括文章的内容。

（二）、跳读课文，分析以下问题

1.理清故事情节，为本文内容划分结构。

2.这篇课文细致地描写了各具情态的笑，给人留下了难忘的印象。请说说主要人物的笑有什么不同，反映了他们怎样的性格特点。

3.画出有关刘姥姥言谈举止的句子并赏析，分析刘姥姥这一人物形象。

（三）、主题探究

凤姐、鸳鸯为什么要导演这场“笑”剧？这场“笑”剧的背后包含了作者什么样的思想感情？

（四）、拓展延伸

1.本文虽然是从长篇中节选的，但也有相对的独立性和完整性，可见作者曹雪芹高超的水平。作者出神入化的描写功力对你写作文有怎样的启发？

2.根据本文的写作启发，试写一段有关人物活动的片段。

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关于本教案的常见问题

Q：24*刘姥姥进大观园PPT专用教学设计内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《24*刘姥姥进大观园》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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