友谊地久天长优秀教学设计范文｜教案在线预览

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友谊地久天长教学设计李淑琳教材分析：这首歌曲是广教版七年级下册第二单元的内容，本单元是让学生感受音乐与人的情感世界，思念、乡情、亲情、友情、爱情、别情。学习这首歌主要是感受友情，正适合学生时代同学们之间如何建立友谊，学唱歌曲使学生能用音乐表达这种情感。学情分析学生在学习这首歌曲时应该感受

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所属课文：友谊地久天长

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2019-06-12 14:37:00

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学校：西安市长安区杜曲街道樊村初级中学

友谊地久天长优秀教学设计范文

未知

2019-06-12 14:37:00

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关键词：友谊地久天长优秀教学设计范文

正文

友谊地久天长教学设计

李淑琳

教材分析：

这首歌曲是广教版七年级下册第二单元的内容，本单元是让学生感受音乐与人的情感世界，思念、乡情、亲情、友情、爱情、别情。学习这首歌主要是感受友情，正适合学生时代同学们之间如何建立友谊，学唱歌曲使学生能用音乐表达这种情感。

学情分析

学生在学习这首歌曲时应该感受音乐的情绪，旋律不是很难，就是有二声部的演唱，学习的时候让学生感受怎么样去唱二声部的歌曲，让学生先听几遍然后歌唱。

教学目标

一、培养学生能用正确的声音去歌唱，并练习二声部的合唱，能够掌握弱起小节、附点四分音符的节奏，并能很好的表现歌曲的情绪。

二、通过学唱这首经典的民歌，使学生能够懂得朋友之间互帮互助，真挚、友爱的情感，能珍惜它，激发学生学习音乐的兴趣。

教学环节

教师活动

预设学生行为

设计意图一、导入新课：

1、

同学们大家好，上节课我们一起欣赏了一首表达亲情的歌曲《常回家看看》，你们感受到那份亲情了吗？今天老师想让大家欣赏一段影视资料，情大家思考，请你说出影片中的音乐表达了那种情感呢（请看大屏幕） 2、

这段影片是美国电影《魂断蓝桥》的片段，是男女主人公在第一次世界大战时期，伦敦发生的一些故事，

这部电影中的音乐是苏格兰民歌《友谊地久天长》，人们被它的深情，真挚，友爱。委婉的曲调所吸引成为至今传唱不衰的歌曲，今天我们就一起来学习这首歌曲。

二、新课教学

1、

教师弹琴，示范演唱 2、二声部的学唱时，教师先弹奏二声部， 3、再让学生听原歌曲的范唱，让学生更好的把握速度、情绪、节奏，可以双手打节奏

学习了这首友谊之歌，同学们表现的都很好，希望同学们用心曲体会那份真挚，深情的情感，能够很好的背唱歌曲，通过网络学习更多的友谊之歌

学生看歌曲，认真的看电影短片，认真听音乐 1、让同学们完整的倾听全曲，引导学生关注歌曲旋律的特征，并体会音乐的情感基调（请看大屏幕）

三、学生活动2、

学生学唱，教师弹琴让学生轻唱，用啦模唱，反复训练，后填词 3、学生用啦模唱，让学生接着唱第一声部，教师单唱二声部，使学生感受二声部的和谐，分组让学生讨论学习，教师给以点评，然后完整的歌唱全曲。 4、学生跟伴奏演唱歌曲，有情感的演唱

让学生有初步的印象，也产生学习歌曲的兴趣

。

板书：

友谊地久天长

：一、

弱起小节 .

二、附点四分音符.

三、歌曲情绪的把握

学生学习活动评价设计 .

学唱这首歌曲你是否用正确的情绪去演唱，旋律，节奏音准

的准确吧。让学生分小组曲演唱，然后评出最好的教师给以表演。

关于本教案的常见问题

Q：友谊地久天长优秀教学设计范文是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《友谊地久天长》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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友谊地久天长优秀教学设计范文