友谊地久天长课堂实录【2】｜教案在线预览

资料摘要

《友谊地久天长》教案教学目标技能目标一、学唱歌曲，友谊地久天长能够用抒情柔美的声音演唱歌曲。而通过欣赏不同版本的友谊天长地久。用歌唱的方式抒发有爱与惜别的情感。二、学习《歌曲友谊地久天长》，许学生懂得有朋友之间珍贵的友谊。教学重点一、歌曲旋律的准确性训练。二、四四拍的强弱规律。三、歌曲情感的体验。导

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所属课文：友谊地久天长

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2019-06-11 08:09:00

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学校：鹤壁市第十八中学

友谊地久天长课堂实录【2】

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正文

《友谊地久天长》教案

教学目标

技能目标

一、学唱歌曲，友谊地久天长能够用抒情柔美的声音演唱歌曲。而通过欣赏不同版本的友谊天长地久。用歌唱的方式抒发有爱与惜别的情感。

二、学习《歌曲友谊地久天长》，许学生懂得有朋友之间珍贵的友谊。

教学重点

一、歌曲旋律的准确性训练。

二、四四拍的强弱规律。

三、歌曲情感的体验。

导入新课。

1、聆听周华健的《朋友》和儿歌《找朋友》还有毛阿敏的《永远是朋友》这三首歌。提问学生这三首歌都表达了什么样的歌曲情感？

学生回答：

2、播放友谊地久天长，这首歌曲。介绍歌曲这首歌曲是四四拍速度为中速。它具有节奏平稳旋律优美，朴实民族风格，鲜明，这首歌又名《过去的好时光》。

3、歌曲背景：在苏格兰人们唱这首歌曲的时候形成了一种特殊的习惯歌唱的人们要围成一个圆圈，两臂交叉的握

住旁边人的手，并随着音乐的节奏节拍边唱边舞颇具苏格兰风格。

4、教师范唱学生跟唱学习这首《友谊地久天长》，在歌唱的过程中出现的问题，教师加以纠正示范例如弱起小结，符点节奏、速度、强弱规律，换气点。

5、反复歌城反复播放歌曲友谊地久天长，学生反复的聆听跟唱。

6、小组配合展示齐唱合唱轮唱，男女对唱的方式进行展示。

小结：朋友是我们一生重要的财富，我们无论开心幸福，失落，痛苦时都会有他们的身影，无论新朋友还是老朋友，都令我们难忘，无论我们来自何处，相逢是缘分，让我们伸出热情的手，以真诚的心携手走过风雨坎坷。

关于本教案的常见问题

Q：友谊地久天长课堂实录【2】是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《友谊地久天长》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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友谊地久天长课堂实录【2】