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关键词：5 自行车教案板书设计

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自行车教学设计

教学目标:

1.通过本课教学,使学生知道机器的主要组成部分。

2.培养学生的分析综合能力──分析常见的机器由哪几部分构成。

3.能设计并制作一架简单的机器。

教学准备:

挂图。

教学过程:

一、复习学过的几种机械:杠杆、斜面、轮轴、滑轮。

二、新授

1.复杂的机械

出示图片

自行车的三个部分:刹车:杠杆。龙头:轮轴。脚踏:轮轴。

2.机器的四个部分

自行车图片

工作部分:转动的车轮。

动力部分:它靠什么力量转动。

传动部分:是通过什么把动力部分的能量传到工作部分的。

操纵部分:是通过什么来操作自行车的运转的。

小结:完整机械有四个部分。

选择自行车的一个组成部分进行研究。

3.认识动力机和传动部分

蒸气机:通过燃烧煤产生热蒸气,再变成动力。

内燃机:燃烧油料产生动力。

皮带传动:通过皮带把相距较远的两轮连起来。

链条:通过链条把相距较远的两轮连起来。

齿轮:通过啮合的齿轮来传动。

4.巩固

了解洗衣机、机械表、缝纫机的四个部分。

分析拖拉机的主要组成部分。

三、布置作业:

1.找出生活中常见机器的组成部分,分析各部分中简单机械的作用。

2.制作一个机械模型

板书设计:

5.自行车

简单机械------机器

自行车:动力部分-----车-蹬子,传动部分-----链条,工作部分----车轮,控制部分---车把,车闸

拖拉机:动力部分----发动机,传动部分----皮带,工作部分---车轮

控制部分---方向盘,控制系统

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