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第六单元 碳和碳的氧化物课题2 二氧化碳制取的研究【教材分析】气体的实验室制法是中学化学课程标准的基本内容,研究气体发生装置,并对装置进行选择、评价、设计和完善,有助于提高学生的分析问题能力,有助于提升学生的思维水平,有助于培养学生的科学素养。【教学目标】知识目标:①掌握实验室制取二氧化碳的反应

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课题2 二氧化碳制取的研究教案1

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课题2 二氧化碳制取的研究教案1

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第六单元 碳和碳的氧化物

课题2 二氧化碳制取的研究

【教材分析】

气体的实验室制法是中学化学课程标准的基本内容,研究气体发生装置,并对装置进行选择、评价、设计和完善,有助于提高学生的分析问题能力,有助于提升学生的思维水平,有助于培养学生的科学素养。

【教学目标】

知识目标:

①掌握实验室制取二氧化碳的反应原理。

②学会实验室制取气体的装置选取、操作步骤、检验、验满及收集。

能力目标:

①通过对实验室里制取CO2气体的方法的探究,让学生初步学习科学探究的基本过程和方法。

②体验化学实验的方法的科学性;能进行初步的科学探究活动。

情感目标:

①

通过实验、问题的讨论,培养学生求实、创新、合作的科学品质。

②体验科学探究成功的乐趣,激发学生的求知欲,形成持续不断的学习化学的兴趣。

【教学重点】

1.实验室制取二氧化碳的原理;

2.实验装置的设计与选择;

【教学难点】

实验室制取二氧化碳的反应原理、实验装置、制取方法以及检验方法。

【教学方法

】

归纳比较法、实验探究法

【教学用品】

仪器:小试管、药匙,锥形瓶、平底烧瓶、烧杯、大试管、集气瓶、长颈漏斗、(带导管的)双孔塞及单孔塞、玻璃片、导气管等。

药品:石灰石、碳酸钠、稀盐酸,稀硫酸、澄清的石灰水、木条。

【教学过程】 一、引入新课 【活动内容】 PPT展示二氧化碳是一种重要的气体。二氧化碳在自然界当中是一种非常重要的气体,那么这种气体在实验室当中如何得

到呢?这就是我们今天要研究的内容—二氧化碳制取的研究。

【活动目的】 引起学生对探究二氧化碳制取方法的兴趣,引起学生对学习目标的期待和注意,调动学生学习的积极性和主动性

二、新课探究

探究一:制取二氧化碳的药品及原理

【活动内容】

1.列举我们已经知道的产生二氧化碳的方法,想想这些方法是否都适合实验室制取二氧化碳?

【活动目的】

①、探究二氧化碳制取的原料的选择,分析实验现象,得出结论。

②、认识实验对比观察是科学探究的基本方法之一,更注重学生获取新知的体验学习。

③、练习基本操作。

④、培养学生合作意识,提高其通过实验获取化学知识的能力。

【归纳小结】

一.实验室制取二氧化碳的药品和原理:

(1)药品:大理石(或石灰石)与稀盐酸。

(2)反应原理:CaCO3+2HCl = CaCl2+H2O+CO2↑

探究二:实验室制取二氧化碳的装置

【活动内容】

1、实验室制取气体的装置应包括哪些部分?回忆一下实验室制取氧气的发生装置?为什么用这样的装置?

2、实验室制取气体的发生装置应考虑以下因素

(多媒体展示并练习)(板书:发生装置:固液不加热装置)

3、收集氧气的方法是什么?为什么采用这样的收集方法?实验室制取气体的收集装置应考虑以下因素

(多媒体展示并练习)(板书:收集装置:向上排气法)

4、实验室制取二氧化碳注意事项:(多媒体展示并练习)

①、长颈漏斗下端管口应伸入液面以下形成液封。

(防止生成的气体从长颈漏斗中逸出);

②、出气的导气管应刚露出胶塞为宜。

(便于气体排出);

③、伸入集气瓶中的导气管口应伸到接近集气瓶底部。

(把空气排干净,收到较干净的气体)

5、PPT展示多种实验室制取二氧化碳的装置,小结各套装置的优缺点。

【活动目的】

实现双基目标,教学学生初步学会实验室制取气体装置的选择,及时巩固新知。

探究三:二氧化碳的检验和验满

[提问]药品和装置都已经齐全可以制气体收集了,如何检验二氧化碳已集满?

【归纳小结】

1.二氧化碳的检验方法 2.二氧化碳的验满方法(与氧气的验满方法对照)

三、总结

二氧化碳的实验室制法的一般思路:1、药品和反应原理; 2、仪器装置; 3、收集方法; 4、注意事项

四、反馈与评价

1.实验室制二氧化碳常用的方法是( )

A.燃烧木炭

B.石灰石和稀盐酸反应 C.高温煅烧石灰石

D.蜡烛燃烧 2. 下列气体只能用向上排空气法收集的是

(

)

A. H2 B.O2 C.CO2 D.O2

和 CO2 3.我们在实验室里常用下列装置来制取和收集气体:

①硫化氢(H2S)是一种密度比空气大且溶于水的气体,实验室常用块状固体硫化亚铁(FeS)与稀硫酸反应制取硫化氢,实验室制取硫化氢的发生装置是 ,收集装置 。 ②实验室常用加热固体甲和固体乙的混合物来制取气体丙,则制

取丙选用的发生装置是 ;若收集气体丙时只能用E装置,推知丙的性质可能有 、

五、

布置作业: 1.

课本P116

2.3.6习题

2.

测评练习

六、板书设计

课题2 二氧化碳制取的研究

一、药品及反应原理

1.药品:

石灰石(或大理石)和稀盐酸

2.反应原理:CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O 二、装置

1.发生装置:固液常温型装置

2.收集方法:向上排气法

三、二氧化碳的检验和验满

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