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学科化学九年级第二学期第3 课时授课周次:第1 周1、教学内容(课题)主备教师审签1 常志平辅备教师审签2 课型:复习课第二单元我们周围的空气第1课时2、教学目标:1.知道空气的成分及体积分数、空气的污染及防治、掌握氧气的性质及制取理论;2.掌握氧气的性质及制取实验。重点:空气的成分及体积分数、空气

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课题1 空气课件配套优秀获奖教案

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课题1 空气课件配套优秀获奖教案

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关键词:课题1 空气课件配套优秀获奖教案

正文

学科

化学

九

年级

第二

学期

第

3

课时

授课周次:第

1 周

1、教学内容(课题)

主备教师

审签1

常志平

辅备教师

审签2 课型:

复习课

第二单元

我们周围的空气

第1课时

2、教学目标:

1.知道空气的成分及体积分数、空气的污染及防治、掌握氧气的性质及制取理论;

2.掌握氧气的性质及制取实验。

重点:空气的成分及体积分数、空气的污染及防治、掌握氧气的性质及制取理论;

难点:空气成分的测定、氧气性质及制取实验

。

1.朗读记忆、练习巩固、讨论交流、真题检测;

2.典例剖析、练习巩固。

3、教学重点与难点:

4、学法指导:

5、辅教设备:

多媒体

面对面复习资料

6、双边活动及课时安排(导入、检查预习、自主合作探究指导、巩固提高、作业、板书)

一

情景导入

从第二单元开始我们进入了较学科性强的内容的学习,从我们最熟悉的空

气入手,此单元的内容约在中考中占到2.5-7分左右,让我们一起回忆回忆都

涉及了哪些内容。

二

自主学习

1.

熟悉浏览课本第二单元内容;

2.

填写面对面辅导资料中回归教材的第二单元知识小本并课前检查完成

情况;

3.

朗读回归教材中第二单元知识点

4.

填写第二单元面对面过考点及河北5年真题。

三

合作探究

1.师生共同解决面对面过考点中的有疑问之题

逐页逐题逐个学生提出自己不会的题目一一讨论解答并要求提问的学生

自己未掌握的题目用红颜色的笔区分填写并旁注相关的内容。

2.学生代表自主讲解河北5年真题面对面本单元内容,其他同学质疑纠错

补充

分组或抽取代表同学讲解题目,其他同学质疑纠错最终讨论得出正确答案,同学间相互批改并记录得分情况纵向展示复习结果,并依据结果及时调整优化自己的复习计划及学习方法。

四

归纳总结

本单元所涉及的考点及易错内容:

1.空气的成分及用途

2.空气的污染及防治

3.氧气的性质

4.氧气的制取

5.相关实验突破

五

巩固提高

面对面辅导资料的练习册第二单元

六

板书设计

第二单元

我们周围的空气

考点1空气的成分及用途

考点2空气的污染及防治

考点3氧气的性质

考点4氧气的制取

考点5相关实验突破

七

课后作业

记忆错题所涉及内容并填写完成对应练习册第二单元

7、教学反思1:

8、教学反思2:

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关于本教案的常见问题

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