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篇写日期:课题教学目标执行日期:主备人:田元元执教者:田元元科目:化学共4 课时课型第4 课时新授课题3:走进化学实验室——洗涤玻璃仪器知识目标①知道化学实验是进行科学探究的重要手段,严谨的科学态度、正确的实验原理和操作方法是实验成功的关键。②能进行简单仪器清洗。能力目标①能遵守实验室规则,初步养成
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课题3 走进化学实验室教学实录及点评
未知
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关键词:课题3 走进化学实验室教学实录及点评
正文
篇写日期:
课题
教
学
目
标
执行日期:
主备人:田元元
执教者:田元元
科目:化学
共
4
课时
课型
第
4
课时
新授
课题3:走进化学实验室——洗涤玻璃仪器
知识目标
①知道化学实验是进行科学探究的重要手段,严谨的科学态度、正确的实验原理和操作方法是实验成功的关键。
②能进行简单仪器清洗。
能力目标
①能遵守实验室规则,初步养成讲文明、讲卫生的实验习惯。
情感目标
①增强对化学现象的好奇心和探究欲,发展学习化学的兴趣。
②发展勤于思考、严谨求实、勇于实践的科学精神。
能进行简单仪器的清洗。
初步养成讲文明、讲卫生的实验习惯
实验探究、练习反馈
化学仪器:试管、烧杯、铁架台、集气瓶、水槽、试管架试管刷等。
化学药品:硫酸铜溶液、氢氧化钠溶液。
教学活动
课前、课中反思
重点
难点
教学
策略
教
学
工
具
(一)【知识回顾】:
【提问】:用胶头滴管往试管中滴加少量液体,应该如何操作?
【实践练习】:实践练习:
1、用胶头滴管往试管中滴加3滴管氢氧化钠溶液放在试管架上
2、用胶头滴管往步骤1的试管中滴加一滴管硫酸铜溶液
【过渡】:刚才两位同学的操作是否规范?存在哪些问题?
(二)【导入】:化学实验室的仪器不清洗可能有什么后果?
【讨论】:1、会污染药品
2、时间长了,会留下残渣使仪器更加难以清洗
【板书】:洗涤玻璃仪器
【预习】:请同学们预习课本23页。
【提问】:实验室洗涤玻璃仪器的方法有哪些?
【板书】:一、洗涤方法:冲洗法、刷洗法
【实践练习】:使用冲洗法或刷洗法洗涤试管。
【发现问题】:冲洗法、刷洗法不能清洗一些难以清洗的仪器
【强调】:药剂洗涤法:若有残渣加酸刷,若有油脂用碱洗。
【板书】:药剂洗涤法。
【实践练习】:用药剂洗涤法清洗试管
【提问】:洗涤玻璃仪器的标准是什么?
【板书】:二、.玻璃仪器洗涤干净的标准
【强调】:洗净的玻璃仪器应放在试管架上或指定的地方。
【板书】:
三.洗净后的放置
【强调】:胶头滴管使用完洗涤后要竖直放在试管架上或者干净的烧杯中,保持胶帽在上。
【拓展延伸】:生活中除水垢
【课堂作业】:滴管的使用、实验室规则
【实战演练】:【实验1-8】见教材P23页。
【课堂小结】:为什么要清洗仪器、如何清洗、清洗标准是什么、清洗后如何放置。
【强调】:希望同学们尊重实验员老师的劳动成果,养成讲文明、讲卫生的好习惯!
(三)【总结反思】:
板
书
设
计
课后
反思
洗涤玻璃仪器
一、洗涤方法:冲洗法、刷洗法、药剂洗涤法
二、玻璃仪器洗涤干净的标准
三、洗净后的放置
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