资料摘要

practitioner advocate status virus malaria compromise remind sb. of sth. seminar symbolic ambassador epic agenda mercy at the mercy of …undertake abse

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:Grammar
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
43
下载次数
0
更新时间
2019-07-22 10:31:00
来源学校
学校:凌海市第一高级中学

Grammar教学设计实例

未知
2019-07-22 10:31:00
43
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:1
第 1 页,共 1 页

Grammar教学设计实例

未知

摘要:暂无摘要

关键词:Grammar教学设计实例

正文

practitioner advocate status virus malaria compromise remind sb. of sth. seminar symbolic ambassador epic agenda mercy at the mercy of …

undertake absence subjective diplomacy thorough bureaucratic in return

autonomy federal guidance ignore Hispanic honour be honoured for journalism

n. v. n. n. n. n.

n.

n. n. n.

v. n. adj. n. adj. adj.

n. adj. n. v. adj. v.

n. (尤指医学或法律界的)从业人员

主张,拥护

法律地位

病毒

疟疾

折中;妥协

使某人想起……

讨论课,研讨会

形象大使

史诗,叙事诗

(事项)待办;待讨论

任凭……的摆布

受……支配

许诺做某事;同意做某事

缺乏;没有

主观的

外交

彻底的;全面的;详尽的

官僚的;官僚主义的

反过来

自治,自治权

联邦政府的

指导,引导,咨询

忽视;不理;不管

与说西班牙语(葡萄牙语)国家有关的

给予荣誉

因……而受到尊敬

新闻业;新闻工作

(SH7 M6) (SH7 M6) (SH7 M6) (SH7 M6) (SH7 M6) (SH7 M6) (SH7 M6) (SH7 M6) (SH7 M6) (SH7 M6) (SH7 M6) (SH7 M6) (SH7 M6) (SH7 M6) (SH7 M6) (SH7 M6) (SH7 M6) (SH7 M6) (SH7 M6) (SH7 M6) (SH7 M6) (SH7 M6) (SH7 M6) (SH7 M6) (SH7 M6) (SH7 M6) (SH7 M6) (SH7 M6)

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2019-07-22 10:31:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 43
  • 积分: 1
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_152337

来自:学校:凌海市第一高级中学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:Grammar教学设计实例是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《Grammar》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。