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语文园地一口语交际教学目标: 1.领略大自然的美好风光,为祖国的大好河山而骄傲。2.增强口语表达的能力。一、导入新课同学们,一年四季你最喜欢哪个季节?为什么?现在是什么季节?我们一起来了解关于春的一些知识吧!你知道哪些含有春的词语;你知道哪些描写春的成语;你知道哪些描写春天的诗歌:让我们一起欣

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口语交际教学实录

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口语交际教学实录

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正文

语文园地一

口语交际

教学目标:

1.领略大自然的美好风光,为祖国的大好河山而骄傲。

2.增强口语表达的能力。

一、导入新课

同学们,一年四季你最喜欢哪个季节?为什么?现在是什么季节?我们一起来了解关于春的一些知识吧!

你知道哪些含有春的词语;你知道哪些描写春的成语;你知道哪些描写春天的诗歌:

让我们一起欣赏春天的美景吧!

春天已经悄悄地来到我们的身边,你们想出去找找春天吗?今天我们就要好好商量商量,怎样才能快乐、安全、有意义地找到春天。

二.读课题,明要要求。

1.自读课题,弄明白说话的主题是什么。(春游计划)

2.围绕这个中心,要说清楚哪几个要点呢?

(1)时间、地点(什么时候去哪儿)

(2)准备工作

(3)开展的活动(安排哪些活动)

3.除了书上提到的这几个方面,你觉得还有必要说清楚什么。(自由补充)

三、分小组讨论

1.提出要求

(1)围绕中心话题进行讨论。

(2)分工合作,团结协作。

(3)学会倾听

(4)作好记录,形成书面计划草案。可以表格的形式进行。

时间

地点

活动内容

准备工作

分工

注意事项

希望有何收获

其它

2.自由组合。并选出组长。

3.进行讨论。

4.各小组进行汇报。

5.评一评:取长补短,统一意见,形成班级的春游方案。

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关于本教案的常见问题

Q:口语交际教学实录是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《口语交际》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。