资料摘要
课题学习目标重点难点校园的绿化面积总12 课时引导学生综合应用学过的面积公式计算一些少复杂的本课9 教时图形面积。在校园中进行一些实际的测量和计量，以提高学生应用数学知识和方法解决实际问题的能力.计算组合图形的面积。掌握割补法计算组合图形的面积。课前准备：多媒体学习过程备注自主先学：10 m 一、预
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：● 校园绿地面积
- 支持正文预览，并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 155
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2025-04-23 11:06:17
- 来源学校
- 学校：徐州市贾汪区汴塘镇中心小学
● 校园绿地面积课堂实录及点评
未知
摘要：暂无摘要
关键词：● 校园绿地面积课堂实录及点评
正文
课
题
学习目标
重
点
难
点
校园的绿化面积
总
12 课时
引导学生综合应用学过的面积公式计算一些少复杂的本课
9 教时
图形面积。在校园中进行一些实际的测量和计量，以提高学生应用数学知识和方法解决实际问题的能力.
计算组合图形的面积。
掌握割补法计算组合图形的面积。
课前准备：
多媒体
学
习
过
程
备
注
自主先学：
10
m 一、预习、展示 想想算算：
4 1、出示右图，要求学生算出它的面积： m 12m （1）小组交流：你准备怎样计算？
（2）学生汇报： 15m 小组讨论 ①可以看成一个长方形和一个梯形 ②从一个长方形中去掉一个梯
形
（3）任选一种方法进行计算：
三、画一画：（第27页画画算算）
学校准备建一个新的花圃，在方格纸上划出花圃的形状并计算出
小组讨论、交流展示：
二、巩固练习：
求下面图形的面积：
6m 2m 6 3m 6 m 2m m 2m 5m 10m
面积
反馈检测、课后训练：
四、实地测量：（第27页量量算算）
在校园里找出一块合适的空地，参照上面画出的形状进行实地测量。
小结反思
说收获
学
习
反思
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2025-04-23 11:06:17
- 下载次数： 0
- 浏览次数： 155
- 积分： 4
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_2478
来自：学校：徐州市贾汪区汴塘镇中心小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q：● 校园绿地面积课堂实录及点评是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《● 校园绿地面积》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。