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关键词：趣味语文ppt配用优秀获奖教案

四年级趣味语文教案

教学目标：

1、通过竞赛的形式检查学生们对成语的积累，既可以提高学生们的对成语学习的积极性，同时也可以培养学生的竞争意识和合作能力。

2、引导学生自觉自主地学习、积累成语，锻炼学生的思维能力，激发学生学习语文的兴趣。

活动准备：

1、布置学生搜集成语；

2、多媒体课件

活动方法：

1、把学生分为两组，学生举手轮流回答；

2、教师作为主持人，负责评定并为优胜组颁奖。

活动过程：

一、导入

同学们，在汉语的广阔天地里，有一个成语世界，那里风和日丽，青山绿水，令人流连忘返，那里有朗朗上口的至理名言，读后令人受益匪浅。今天，我们就一同去游览成语世界，进行一些有趣的成语竞答。首先，我们先为自己的小组取一个响亮的名字吧！（一组：战神队。二组：银河队）

二、游览成语世界，进行竞答

1、第一关：动物王国

师生共看课件，看后分小组轮流竞答，答对者组内加星，答错不加星。

2、第二关：数字成语大比拼

共分为两组，每组回答相对应的一组数字成语，都答对的队加星，有不对的不加星。

1、第三关：看图猜成语

根据课件中展示的图片内容，猜成语。

2、第四关：趣味成语

（1）看数字，猜成语

学生小组讨论，将结果写在纸上，举手回答。

（2）火眼金睛

请你从方格里的某一个字开始，一次经过格子里所有的字，并不重复已经走过的路线，使沿途经过的字连接起来，成为首尾相接的八条四字成语。

1、第五关：搜肠刮肚

（1）先填空，组成成语，使所填的的相邻的两个字组成一个词语。

（2）本轮为抢答题，老师读完题，喊“开始”后起立抢答。

三、师生共小结

1、各小组运用成语说说今天的收获或者感受。

2、师小结，给优胜组颁奖。

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