我的发现•日积月累优质课教学设计｜教案在线预览

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我的发现教案教学目标读“我的发现”，学习概括课文主要内容的方法，并交流自己的发现。重难点概括文章的主要内容的步骤及方法。教学过程一、复习导入 1、读词语盘点中的词语。 2、听写词语。 3、互相纠错。二、我的发现（一）读对话，了解内容 1、自读“我的发现”，想想从小林和小东的谈话中，你

资料类型：教学教案文档

所属课文：我的发现•日积月累

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2018-05-07 19:43:00

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学校：双牌县茶林学校

我的发现•日积月累优质课教学设计

未知

2018-05-07 19:43:00

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关键词：我的发现•日积月累优质课教学设计

正文

我的发现教案

教学目标

读“我的发现”，学习概括课文主要内容的方法，并交流自己的发现。

重难点

概括文章的主要内容的步骤及方法。

教学过程

一、复习导入

1、读词语盘点中的词语。

2、听写词语。

3、互相纠错。

二、我的发现

（一）读对话，了解内容

1、自读“我的发现”，想想从小林和小东的谈话中，你知道小东有什么发现？

2、同桌分角色读，进一步读好对话。

（二）谈一谈，小东有什么发现

1、谈一谈小东有什么发现？

2、谁还有相同的发现？

3、抓主要内容，你还发现有什么好方法？

学生自由谈，肯定学生学习中注意发现总结方法。

（三）概括文章主要内容的方法：

在概括文章的主要内容时，我们可以用同一种方法——先了解每

一部分主要讲了什么，再把每部分的主要意思连起来。在阅读练习中，我们要使用这种好方法。

概括主要内容时应注意：

1、抓重点句，但不要引用人物的语言，可以概括出主要意思。（清楚明白）。

2、串连各部分的主要意思，不需要细致的描写，语言尽可能简练。（简练）。

3对于写事的文章，概括主要内容。时，将事情的起因、经过、结果连起来就可以了。

三、课堂训练

以第八单元课文《渔夫的故事》为例，练习概括文章的主要内容。

课文主要讲了一个贫穷的渔夫，有一次到海边去捕鱼，意外地捞上了一只带有所罗门王封印的瓶子，好奇心驱使他打开瓶子，里面被所罗门王封印的魔鬼钻了出来，想要杀死渔夫，渔夫用自己的智慧战胜了魔鬼，使魔鬼重新封印在瓶子中。故事告诉人们：拥有智慧的人，才是真正最强大的、不可战胜的。四拓展练习概括《文成公主》的主要内容。

关于本教案的常见问题

Q：我的发现•日积月累优质课教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《我的发现•日积月累》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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