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【学习目标】8 狐假虎威1、我能正确地读写本课的10+11个生字和一个多音字，能用生字组词。2、我能正确、流利、有感情地朗读课文，能用自己的话复述课文，能说出“狐假虎威”的意思。一、我能借助拼音正确、流利地朗读课文,并给课文标上自然段序号。二、我能按拼读、书空、组词的顺序学习生字。生字狐假虎威寻抗胆
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7 狐假虎威优质课教案推荐
未知
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关键词：7 狐假虎威优质课教案推荐
正文
【学习目标】
8
狐假虎威
1、我能正确地读写本课的10+11个生字和一个多音字，能用生字组词。
2、我能正确、流利、有感情地朗读课文，能用自己的话复述课文，能说出“
狐假虎威”的意思。
一、我能借助拼音正确、流利地朗读课文,并给课文标上自然段序号。
二、我能按拼读、书空、组词的顺序学习生字。
生字
狐
假
虎
威
寻
抗
胆
爪
吓
借
读音
部首
除了部首
还有几画
组词
三、听写课后词语。
四、学习课文
一只狐狸被老虎抓住了，它骗老虎说：“
。”老虎跟着狐狸朝森林深处走去，森林里的野猪、小鹿、兔子看到狐狸身后的老虎，
。原来，狐狸是
。
五、合作学习
1、朗读课文，用“——”画出狐狸的动作、语言、神态，说说你从中体会到了什么。
2、朗读课文，用“﹋”画出老虎的动作、语言、神态，说说你从中体会到了什么。
3、学了这篇课文，我们明白了什么道理？
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