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第一节旅游规则评课稿｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《第一节 旅游规则》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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关键词：第一节旅游规则评课稿

正文

教

案

课题：旅游规划

学段：高中地理

作课人：赵向东

单位：新乡县第一中学

旅游规划

教学目标：

1．初步了解旅游规划与旅游景区规划的主要内容。

2．通过案例研究，初步了解旅游规划与旅游景区规划的实际做法。

3．初步理解旅游规划工作的重要性，树立“旅游发展，规划先行” 的观念。

教学重难点：

重点：旅游规划与旅游景区规划的主要内容

难点：旅游规划与旅游景区规划的主要内容

教具准备：景观图片、自制图表等

教学方法：案例分析法、问题探究法

教学过程：

一．导入新课：老师通过总结前面的知识，直接导入。

二、旅游规划的意义和重要性(自主学习，老师提问后总结）

旅游规划是旅游业发展的纲领和蓝图，是促进旅游业健康发展的重要条件。旅游景区规划是形成旅游吸引力的根本保证，它使得旅游景区产生更大的经济、社会和环境效益。

学生思考：说明旅游规划与旅游景区规划二者的关系。

老师总结：旅游景区规划是旅游规划的一部分，是对旅游规划的进一步落实与细化。主要是为了促进景点旅游价值的合理开发，以及对景区进行综合利用和保护。（导入旅游景区规划设计）

三、旅游规划的基本要素（老师通过展示图片讲解）

1．旅游景区吸引物。2．旅游者。3．旅游景区服务业。

学生思考：旅游景区三要素有什么联系？

老师总结:互相依存、互相作用

四、旅游景区规划设计的指导思想（学生自主学习，老师总结）

1．景区规划的基础：旅游资源调查与评价

2．景区规划的导向：以旅游者对旅游过程中的食、宿、行、游、

购、娱的需要

3．景区规划的指导：旅游审美原理

4．景区规划的意义：提升景区的品位，扩大景区的规模，提高旅游景区的效益

五、景区规划设计的原则（老师通过展示图片讲解）：

(1)突出景观特色：

(2)自然美与人工美的统一

(3)维护生态平衡：

(4)最佳综合效益：

六．旅游景区规划设计的步骤（自主学习，老师总结）：

对旅游景区进行实地考查对外部条件加以调查和评估分析发对发展进行总体定位对六要素进行具体的安排和设计

七、旅游景区规划设计的内容（老师通过展示图片讲解）

景区形象功能分区空间布局

八、小结本节知识：

一、旅游规划的意义和重要性

二、旅游景区规划设计的基本要素及相互关系

三、旅游景区规划设计的指导思想

四、旅游景区规划设计的原则

五、旅游景区规划设计的内容

九、探究应用：

1．某景区管理处欲在云峰主要景点上即B、C两地建一索道，以方便游客。说明你对此项目的意见及理由。(6分) 2．由于雾峰景区交通不便，又有D、E间的一段危险的山路，游人一直稀少。景区管理处规划了一条A、F间的盘山公路，为此需砍伐大批千年古树。说明你对此项目的意见及理由。(6分) 3．请你对解决雾峰景区交通问题提出更好的建议并说明理由。（8分）

十．反馈训练

1．该风景区以 ________(自然景观）著名。

2．生活在该地区的少数民族的传统节日是

A.泼水节 B.晒佛节

C.古尔邦节 D.开斋节

3．要把这个风景区建设成为著名旅游区，便于更多的人去旅游，从旅游规划的角度考虑，说出应采取的措施。

资料摘要

第一节旅游规则评课稿