章节复习与测试教学评价实录

5．1

交通运输方式和布局教学设计

【设计思路】

让学生充分参与课堂，提高课堂实效是本设计的基本思路。交通运输这一内容的知识难度并不太高。学生对身边的各种交通运输方式均有一定的感性认识。因此，在本节课的讲授过程中，教师重在知识的引导和方法的点拨；学生则要充分参与课堂，动脑、动口、动手，全程投入。教师安排好教学的过程，通过教材和补充材料上的图片、表格以及案例材料，引导学生通过读图、分析图表材料和案例材料，提出信息，掌握知识要点的要求；并穿插练习进行巩固，讲练结合，让学生在解题的过程中提升能力，实现知识的迁移，提高课堂的实效。

【教材分析】

人类活动中地域联系的主要方式有交通运输、商业贸易和邮政通信等。地域联系对发挥各区域的比较优势、实现区域经济和社会各方面的发展具有重要的意义。经济全球化现象的出现主要得益各种地域联系方式的发展，特别是交通运输技术的发展，有力地推进了世界商品的循环，大大缩短了世界的距离。因此，人教版必修二第五单元“交通运输布局及其影响”的编写，就是选择了交通运输这一最重要的地域联系方式进行要点的讲授。

本章第一节“交通运输方式和布局”通过对五种交通运输方式的优缺点的比较，阐述了现代交通运输的主要发展趋势，并选取了“南昆铁路建设”等案例来说明交通运输线、点的区位选择及其发展对区域发展的影响。教材内容较少，且欠缺深入的分析和具体的实例，单纯的讲授教材中的内容并不能完全达到课程标准的要求。因此，在授课的过程中，要求教师对交通的区位因素分析等内容进行深化。对中国和世界的重要交通运输线、铁路枢纽、港口和航空港的基本情况也要以读图活动等形式进行补充。

【教学目标】

一.知识和技能

1．了解五种交通运输方式及其特点，能够根据所需选择合适的交通运输方式。

2．了解交通运输线、点组成的交通运输网及其布局的影响因素。

二.过程和方法

1.通过具体的案例分析，学会选择合适的交通运输方式

2.通过具体的案例，学会分析交通运输布局的影响因素. 三.情感、态度与价值观

通过分析交通运输方式选择和布局的影响因素，培养学生的人地协调观；培养对周围事物的观察能力、实践能力、问题探究的能力。

【教学重点】

1.

五种交通运输方式特点及选择

2.

影响制约交通运输布局的因素

【教学难点】

影响制约交通运输布局的因素

1

【教学方法】

比较法、图示分析法、启发式讲述法、讨论法. 【教学用具】

多媒体

课件

材料

【课时安排】

1课时

【教学过程】

【导入】视频导入

知识要点一：主要交通运输方式

【教师设问】日常生活中，我们常见的交通运输方式有哪些？（展示课件相关题目）。

【学生活动】学生集体回答完成题目。

【实例探讨】让学生结合不同交通运输工具的特点，思考下列情况下，最合理的交通运输工具。

货物种类

起止点

北京—乌鲁木齐

郊区——市区

上海——武汉

波斯湾——日本

大同——北京

铁路

√

公路

√

河运

√

海运

√

航空

√

1 2箱急救药品

2 2吨活虾

3 5000吨小麦

4 10万吨原油

5 2万吨煤炭

【学生活动】学生逐个回答，并阐述原因。

【教师设问】通过案例分析，如何选择交通运输方式？

【规律点拨】运输方式的选择主要考虑的因素：交通运输方式的特点以及货物的性质、数量、运距、价格、时效等因素。

【师生互动】运用选择交通运输方式的原则，选择出合适的交通运输方式。

1、贵重、急需、数量不大的货物（航空运输）

2、短途、量小、容易死亡、变质活物、鲜货（公路运输）

3、远程、量大、容易死亡、变质货物（铁路运输）

4、大宗、笨重、远程、不急需的货物（水路运输或铁路运输）

5、气态、液态等流动状货物（管道运输）

【过渡】从古到今，随着经济的发展，科技的进步，交通运输有了巨大的发展，现代交通运输发展的趋势是？

【师生互动】教师展示图片，引导学生得出世界交通运输发展的趋势：高速化、大型化和专业化、网络化。

【教师设问】课件出示中国交通运输网图片，提问：组成交通运输网的基本要素？

【学生活动】思考，回答。

2

【教师设问】课件出示交通运输网的形式和层次图，回答交通运输网分为哪些形式和层次？

【学生活动】思考并回答。

知识要点二：交通运输的区位因素以及对区域发展的影响

【教师设问】课件出示中国铁路交通运输网图片，提问：交通运输网分布有何特点？原因是什么？

【学生活动】思考得出答案，东密西疏，原因是自然因素、经济因素。

【知识引入】交通线路的建设要考虑多方面的因素，包括自然因素、社会因素、经济因素和技术条件等。下面我们以南昆铁路的建设为例进行探讨。

【案例分析】南昆铁路的建设

【活动探究】小组合作，阅读课本教材文字和图，解决以下几个问题：

（1）从南宁到昆明沿途经过哪些主要的地形区、特殊地貌？铁路建设中遇到的主要问题是什么？凭借什么去逐步克服？

（2）沿线地区有哪些资源？经济状况如何？民族状况如何？

（3）分析归纳南昆铁路建设的区位因素。

→自然因素的影响逐渐减弱，社会经济因素的影响逐渐增强，并成为决定性因素，科技因素是保障。

【课堂小结】

【当堂检测】课件展示相关题目

【课后探究】

以温福铁路为例，分析影响它布局的主要因素。

【作业布置】练习册相关联系

【板书设计】

5．1 交通运输方式和布局

一、交通运输方式的选择

1.现代5种主要的交通运输方式

专业化

2.交通运输方式发展方向

高速化

大型化

二、交通运输布局

1.交通运输网构成：线和点

自然

经济

社会

技术

2、影响交通运输布局的区位因素

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