第一节　有机化合物的分类板书设计

《有机化合物的分类》

课

题

授课教师

教

学

目

标

有机化合物的分类

金

鑫

课

型

学

校

新授课

安达市高级中学

知识与技能

1.了解有机化合物常见的分类方法。

2.了解有机化合物的主要类别和官能团。

过程与方法

根据生活中常见的分类方法，认识有机物分类的必要性。利用模型和多媒体辅

助手段演示有机化合物的结构简式和分子模型，掌握有机物的结构特点。

情感态度价值观

1.体会物质间的普遍联系和特殊性。

2.体会分类思想在科学研究中的重要意义。

教学重点

教学难点

教学方法

程序

引入

板书

PPT 推进

过渡

了解有机物的常见分类方法

了解有机物的主要类别和官能团

多媒体辅助教学法，问题式教学法

教学内容

同学们在初中的学习中，就已经接触过一些简

单的有机化合物。在《必修2》的学习中，我们又

接触到了一些更为复杂的有机物。今天，我们将开始《选修5－有机化学基础》的学习。

当今已经被发现或合成出的有机物，已经超过了上千万种。对它们逐一进行学习和研究，明显是不现实的。这时，就要用到我们在《必修1》中接触的物质分类的知识，按照不同的标准，将这些有机物先进行分类，在分门别类的去进行研究和学习。

有机化合物的分类方法

大家回忆一下，我们都学习过哪些有机物，它们按照不同的分类方法又可以怎样进行分类。

大家根据组成元素，碳骨架的形式等不同的方法对这些有机物进行了分类。这些都是我们在研究有机化合物时的常见分类标准。其中最基本的一种分类方法就是按照有机化合物所含的元素种类进行

教师活动

讲述

提问

学生活动

回忆、思考、回答

CH4、CH2＝CH2、C6H6、C2H5OH、CH3COOH......

程序

板书

PPT

板书

PPT

过渡

板书

PPT

教学内容

一、按组成元素划分

1．烃：只含碳氢两种元素的有机物

2．烃的衍生物：除碳氢外含有其它元素的有机物

除按照所含元素进行分类，我们还可以按照有机化合物的碳骨架进行分类

二、按碳骨架划分

链状：脂肪烃

芳香烃：含有苯环

脂环烃：含有除苯环安外的碳环

环状

杂环有机物：环状结构中有除碳

原子外的其它原子

我们在《必修2》中学习过的乙烷、乙烯都属于脂肪烃。但它们的性质却差别极大。产生这一结果的原因是什么？

像乙烯分子中的碳碳双键这样，能够决定有机物性质的原子或原子团，称为官能团。含不同官能团的有机物会体现出不同的性质。我们在学习有机化合物的时候，更多的是按照有机物的官能团对其进行分类，并学习不同类别有机物的性质，实质也就是学习不同官能团的性质。

所以，按照官能团对有机物进行分类是一种极其重要的分类方法。

三、按官能团划分

有机物类别

烯

烃

炔

烃

卤代烃

醇

酚

醚

官能团名称

碳碳双键

碳碳三键

卤素原子

羟基

羟基

醚键

官能团结构简式

C＝C －C

C－

－X －OH －OH

C－O－C 教师活动

讲述

讲述

引导

讲述

讲述

学生活动

整理

整理

思考、回答

整理

程序

过渡

板书

PPT

练习

PPT

板书

PPT

练习

PPT

总结

有机物类别

醛

酮

羧酸

酯

教学内容

官能团名称

醛基

羰基

羧基

酯基

官能团结构简式

－CHO －CO－

－COOH －COO－

教师活动

讲述

讲述

学生活动

理解、记忆、整理

思考、回答

理解、记忆、整理

思考、回答

整理

在有机化学的学习过程中，我们除了要熟知各类别有机物的官能外，还有一些内容需要了解。

1．官能团与离子的区别

（1）官能团中的短线，表示未参与成键的单电子，

官能团本身不带电。

（2）阴阳离子本身带点。

－1 mol －OH和1 mol OH所含的质子数和电

子数各是多少？

2．醇和酚的区别

（1）醇：羟基与烃基或苯环侧链相连

（2）酚：羟基直接与苯环相连

3．羧酸和酯的区别

（1）羧酸[ RCOOH ]中的R－可以为氢原子或烃基。

（2）酯[ RCOOR` ]中的R－可以为氢原子或烃基，

R`－

必须为烃基

4．多种官能团组合形成新官能团时不能重复计算

CH3COCH2OH 和CH3CH2COOH中个含几种官能团

总结并布制作业

作业：教材第6页

1、2、3

板书设计

有机化合物的分类方法

一、按所含元素种类划分

二、按碳骨架划分

三、按官能团划分