21 电磁铁优质课教案内容
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21 电磁铁优质课教案内容
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正文
《电磁铁》教学设计
教学目标
1、知道什么是电磁铁;
2、能够根据所给的材料制作一个电磁铁;
3、知道电磁铁的性质:通电后产生磁性,断电后磁性消失。
4、探究电磁铁磁力的大小可能与哪些因素有关。
5、培养学生的思维能力、动手操作的能力。
教学重点
认识电磁铁的基本性质
教学难点
制作电磁铁,探究影响电磁铁磁力大小的因素
课前准备
磁铁、螺丝钉、回形针、铜线、带夹子导线、电池盒、电池
教学过程
一、新课引入
展示磁铁吸回形针,谈话:在没有外界干扰的情况下,回形针会自己掉下来吗?
视频展示:电磁吸盘起重机工作原理。
师:像这种磁性可控制的装置称为电磁铁。(板书:电磁铁)
二、制作电磁铁
1、电磁铁由哪几部分组成?
展示电磁铁成品,
师:电磁铁由哪几个部分组成
生:电源、铁芯、线圈
师:你们想自己做一个电磁铁吗?
2、电磁体的制作方法。
谈话:大家想做一个电磁铁吗?让学生观看制作过程视频。
3、学生动手做电磁铁。
4、电磁铁成品展示。
三、设计实验方案
1 、猜一猜:电磁铁磁力大小可能与哪些因素有关?
师:电磁铁磁力大小可能与哪些因素有关?
生:电量的大小、铁芯的大小、线圈的圈数有关
师:这节课由于时间关系,我们只探究线圈的圈数对电磁铁磁力大小的影响。
2、小组间讨论,设计一个实验方案。
3、汇报实验方案。
四、探究磁力大小与线圈圈数有关
1、学生做实验,并做好实验记录,教师巡视指导。
2、分小组汇报实验结果和结论。
3、小结:电磁铁磁力的大小与线圈的圈数有关,线圈越多,磁力越大。
五、总结梳理
谈话:通过今天的学习,我们看到电磁铁和磁铁只有一字之差,同学们能说出它们的相同点和不同点吗?你们知道电磁铁在生活和生产中有哪些应用吗?(视频、图片展示)
六、结束课程
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来自：学校：咸宁市实验小学
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