21 电磁铁优质课教案内容｜教案在线预览

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《电磁铁》教学设计教学目标1、知道什么是电磁铁;2、能够根据所给的材料制作一个电磁铁;3、知道电磁铁的性质:通电后产生磁性,断电后磁性消失。4、探究电磁铁磁力的大小可能与哪些因素有关。5、培养学生的思维能力、动手操作的能力。教学重点认识电磁铁的基本性质教学难点制作电磁铁,探究影响电磁铁磁力大小的因素

资料类型：教学教案文档

所属课文：21 电磁铁

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2018-05-25 08:06:00

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学校：咸宁市实验小学

21 电磁铁优质课教案内容

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正文

《电磁铁》教学设计

教学目标

1、知道什么是电磁铁;

2、能够根据所给的材料制作一个电磁铁;

3、知道电磁铁的性质:通电后产生磁性,断电后磁性消失。

4、探究电磁铁磁力的大小可能与哪些因素有关。

5、培养学生的思维能力、动手操作的能力。

教学重点

认识电磁铁的基本性质

教学难点

制作电磁铁,探究影响电磁铁磁力大小的因素

课前准备

磁铁、螺丝钉、回形针、铜线、带夹子导线、电池盒、电池

教学过程

一、新课引入

展示磁铁吸回形针,谈话:在没有外界干扰的情况下,回形针会自己掉下来吗?

视频展示:电磁吸盘起重机工作原理。

师:像这种磁性可控制的装置称为电磁铁。(板书:电磁铁)

二、制作电磁铁

1、电磁铁由哪几部分组成?

展示电磁铁成品,

师:电磁铁由哪几个部分组成

生:电源、铁芯、线圈

师:你们想自己做一个电磁铁吗?

2、电磁体的制作方法。

谈话:大家想做一个电磁铁吗?让学生观看制作过程视频。

3、学生动手做电磁铁。

4、电磁铁成品展示。

三、设计实验方案

1 、猜一猜:电磁铁磁力大小可能与哪些因素有关?

师:电磁铁磁力大小可能与哪些因素有关?

生:电量的大小、铁芯的大小、线圈的圈数有关

师:这节课由于时间关系,我们只探究线圈的圈数对电磁铁磁力大小的影响。

2、小组间讨论,设计一个实验方案。

3、汇报实验方案。

四、探究磁力大小与线圈圈数有关

1、学生做实验,并做好实验记录,教师巡视指导。

2、分小组汇报实验结果和结论。

3、小结:电磁铁磁力的大小与线圈的圈数有关,线圈越多,磁力越大。

五、总结梳理

谈话:通过今天的学习,我们看到电磁铁和磁铁只有一字之差,同学们能说出它们的相同点和不同点吗?你们知道电磁铁在生活和生产中有哪些应用吗?(视频、图片展示)

六、结束课程

关于本教案的常见问题

Q：21 电磁铁优质课教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《21 电磁铁》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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