归纳与整理课时教学实录｜教案在线预览

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烃和卤代烃（章末知识整理与归纳）课题锦州中学化学组范丽华1.了解甲烷、乙烯、乙炔及苯和苯的同系物的结构和性质。教学重点2.了解溴乙烷和卤代烃的结构和性质。1.烃的结构和性质的关系。教学难点2.卤代烃的性质及卤素原子的检验。教学设计环节师生活动【引课】通过煤和石油的综合利用（图片形象展示）让学生了解所

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所属课文：归纳与整理

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2023-09-26 01:20:53

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学校：锦州市锦州中学

归纳与整理课时教学实录

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2023-09-26 01:20:53

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关键词：归纳与整理课时教学实录

正文

烃和卤代烃（章末知识整理与归纳）

课题

锦州中学化学组范丽华

1.了解甲烷、乙烯、乙炔及苯和苯的同系物的结构和性质。

教学重点

2.了解溴乙烷和卤代烃的结构和性质。

1.烃的结构和性质的关系。

教学难点

2.卤代烃的性质及卤素原子的检验。

教学设计

环节

师生活动

【引课】通过煤和石油的综合利用（图片形象展示）让学生了解所学知识与生活的紧密联系，进而回顾本章所学内容。

【过渡】回顾并整理本章节所学知识？

【板书】烃和卤代烃（基础篇）

【学生】完成预习案部分基础知识回顾整理

一【烃和卤代烃基础知识整理与归纳】

烃性质的结构与性质对比

知识整理（组内讨论

展示归纳）

空间结构

物理性质

官能团

燃烧

与溴水

KMnO4

主要反应类型

通式

结构特点

有机物

烷烃

烯烃

炔烃

芳及其同系物

C6H6

代表物

CH4

C2H4

C2H2

2、总结回顾卤代烃的结构与性质

3.以乙烯为原料以合成路线的方式表现烷、烯、炔及卤代烃间的转化关系

4.结合归纳整理的内容能否对本章内容进行考点预测？

考点探究（学生领取并完成任务卡上的内容，小组探讨后展示并总结考点）

探究高考明确方向

课堂小结

板书设计

烃和卤代烃（复习）

一、基础知识归纳整理

烃结构与性质

卤代烃结构与性质

烃与卤代烃的转化

【教师】准备任务卡，并发放

【学生】小组成员领取并书写出任务卡上所涉及的官能团及反应类型

，总结并展示完成考点一的（【探究考点一】官能团与反应类型）

【考点二】有机实验

【考点三】有机物的空间结构

【考点四】氯代烃在有机合成中的作用

精选高考题在教师引导下，学生进行高考题型演练的展示，做到学以致用，有的放矢，明确考向。

利用板书和课件提纲让学生明确本节课复习的主要知识点，及本节课的主要学习目标，达到强调重点，明确考向的目的

二、明确考点

三、探究考向

作业设计

1.整理教学案。

2.完成补充作业。

关于本教案的常见问题

Q：归纳与整理课时教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《归纳与整理》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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