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第六课 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度第三框:中国特色的政党制度★新课标要求(一)知识目标1、明确中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是适合我国国情的政党制度,也是我国一项基本政治制度。2、了解我国的政党关系和多党合作的政治基础、基本方针、根本活动准则和重要机构。3、理解我国的政党制度对

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中国特色社会主义政党制度第二课时教学设计

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中国特色社会主义政党制度第二课时教学设计

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关键词:中国特色社会主义…第二课时教学设计

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第六课 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度

第三框:

中国特色的政党制度

★新课标要求

(一)知识目标

1、明确中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是适合我国国情的政党制度,也是我国一项基本政治制度。

2、了解我国的政党关系和多党合作的政治基础、基本方针、根本活动准则和重要机构。

3、理解我国的政党制度对推动社会主义政治文明、物质文明和精神文明建设,对推进祖国和平统一大业的实现所显示的优越性。

(二)能力目标

1、

领会创新精神对国家发展、民族振兴、个人成长的重要性,培养学生的创新能力。

2、

引导学生利用已有历史知识,深入学习本课。培养学生善于将不同学科知识综合起来,不断提高自主学习的能力。

(三)情感、态度与价值观目标

通过了解我国政党制度的特点和优势,使学生拥护这一制度,增强维护、巩固这一制度的责任感、使命感,能够旗帜鲜明地抵制和反对歪曲、破坏这一制度的言论和行为。 ★教学重点、难点

执政参政

特色鲜明

★

教学方法

教师启发、引导,学生自主阅读、思考,讨论、交流学习成果。

★教学建议

教学中通过创设情景,联系有关实例,让学生感悟、理解我国的政党制度以及政党之间的关系。

★教学过程

(一)引入新课:教师播放视频《第13届全国政协第三次会议》,引导大家思考体现

了我国怎么样的一种制度。

(师):前面我们学习了关于中国共产党执政和领导地位的确立的内容,知道了中共的执政方式及相关知识,那么,通过视频,大家可以看出中国共产党在重大问题和具体问题上会邀请党外人士共同协商,这体现了我国怎样的政党制度?这节课我们一起来探讨《中国特色社会主义政党制度》

的内容。

(二)进行新课

一、共商国是

同舟共济

教师活动:引导学生阅读教材。

学生活动:积极思考我国有哪些民主党派?

学生活动:积极讨论,踊跃发言

教师活动:总结我国的八大民主党派并用多媒体展示有关情况

二、执政参政

特色鲜明

1、我国民主党派的性质

我国的民主党派,作为各自所联系的一部分社会主义劳动者、社会主义事业的建设者和一部分拥护社会主义的爱国者的政治联盟,它们都是为社会主义服务的政治力量。

在社会主义革命时期,中国共产党和各民主党派形成了长期合作的关系,这就是我国的社会主义政党制度。下面我们就来了解我国制度制度的特点。

2、我国政党制度的基本内容:

(1)通力合作的友党关系:中国共产党是执政党,各民主党派是参政党,中国共产党和各民主党派是亲密友党。

为什么各民主党派不约而同地拥护和接受中国共产党的领导呢?

学生活动:结合历史知识和学过的内容,回答问题

教师点评:中国共产党的执政地位是中国革命发展的必然结果,是由党的性质决定的。中国共产党是执政党是我国政党制度的根本前提。中国共产党执政的实质是代表广大人民掌握人民民主专政的国家政权。

各民主党派是参政党,具有法律赋予的参政权。其参政的基本点是:参加国家政权,参与国家大政方针和国家领导人选的协商,参与国家事务的管理,参与国家方针、政策、法律、法规的制定和执行。

因此,中国共产党和各民主党派的关系是通力合作、共同致力于社会主义事业的亲密友党。

(2)多党合作的首要前提和根本保证:坚持中国共产党的领导。

教师提问:中国共产党和各民主党派合作为什么要坚持共产党的领导?中国共产党怎样领导各民主党派?

学生活动:积极思考并回答。

教师归纳:中国共产党是社会主义事业的领导核心。这是由国家的性质和党的性质决定的。中国共产党的领导是政治领导,即政治原则、政治方向和重大方针的领导。

(3)多党合作的基本方针是“长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共”。

这十六字方针的提出是中国共产党和各民主党派长期合作的历史经验总结,也是保证我国政党制度巩固、发展的基本条件。

教师活动:引导学生阅读教材71页,理解十六字方针。

(4)我国多党合作的根本活动准则是遵守宪法和法律。

教师提问:中国共产党和各民主党派为什么都必须以宪法和法律为根本活动准则?

学生回答:因为宪法和法律集中体现了我国各族人民的根本意志,是治国安帮的依据。中国共产党和各民主党派共同致力于社会主义事业,当然要以宪法和法律为根本活动准则。

中国共产党和各民主党派都同样受到宪法的承认和保护,都在宪法规定的范围内享有政治自由、组织独立和法律地位上的平等。当然,中国共产党和各民主党派都必须以宪法和法律为准绳,进行民主协商,互相监督。

(5)我国多党合作的重要机构是中国人民政治协商会议。

首先,人民政协是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构,也是中国人民爱国统一战线组织,是我国政治生活中发扬社会主义民主的重要形式。在人民政协中,中国共产党和各民主党派都以党派身份参加,体现了多党合作和政治协商的格局。

其次,团结和民主是人民政协的两大主题。人民政协本身就是大团结、大联合的产物。人民政协的全部工作都突出体现了这两大主题。

再次,政治协商、民主监督、参政议政是人民政协的职能。它体现了人民政协的性质和特点,是人民政协区别于其他组织的重要标志。履行这三种职能是人民政协的主要工作和基本活动。

3、聚焦二会:人民代表大会与人民政协的区别与联系

三、适合国情

优势显著

1、区别于西方的多党制

教师活动:引导学生阅读教材

教师活动:实行怎样的制度制度不是随意的,而是由国情决定的。我国的基本经济制度和国家性质决定不能实行多党制。我国近代史上页曾有过多党制的尝试,其结果证明它在中国行不通。

有人主张在我国实行西方的多党制实质是取消中国共产党的领导地位,其后果必然是人民政权的丧失,我国社会主义制度的颠覆,造成社会倒退,人民遭殃。,这是我们坚决不允许的。

2、我国新型的政党制度

引导学生阅读:P72页,这一新型政党制度“新”在哪里?

(三)课堂练习:纠正历年来高考易错易混的问题,并完成PPT上高考链接

(四)课堂总结、点评

本节主要了解了我国新阶段的八大民主党派的基本情况及性质,重点理解了我国政党制度的特点,并结合实际分析了我国政党政党的优越性,让学生澄清我国为什么不能照搬西方的多党制。

★课余作业

十三届政协二次会议举行一次记者招待会,中外记者的提问表明,他们对我国各民主党派的参政状况和多党合作的有关问题十分关注。八大民主党派中央负责人给了他们满意的答复。

你了解我国各民主党派是怎样参政的吗?结合实际概括出我国政党制度的显著特征和它显示的优势。

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关于本教案的常见问题

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