章节复习与测试第二课时教学实录

工业的区位选择

一、课标要求

分析工业区位因素，举例说明工业地域的形成条件与发展特点。

二、教材分析

本节内容选自人教版高中地理必修（2）第四章第一节，主要由工业区位因素、工业区位因素的发展变化及社会、环境需要对工业区位选择的影响三部分组成。区位理念贯穿了高中人文地理有关人类空间活动的章节，从城市、农业、工业、到交通区位，把各章节有机地联系在一起，成为人文地理部分“活的灵魂”。所以，工业的区位因素与区位选择是对前面知识的深化，也是为后面知识的辅垫，具有承上启下的作用。同时，本节的工业区位理论在本章后面各节的学习中要反复应用，是理解各节内容的基础，所以工业的区位因素与区位选择也是是本章的核心内容。

三、学生情况分析

工业的区位选择对学生是既熟悉又陌生的地理事物。所谓熟悉，是前面学习农业区位因素分析后，有一定的基础，对区位因素有了一定的认识。所谓陌生是学生对工业的区位选择还是一片茫然，没有接触过，因为这些基本上还是一个全新的知识。此外，学生对地理学科比较忽视，往往学习积极性不是很高。

【教学目标】

依据本节内容在本册教材中的地位与作用，以及新课标中的要求，本节课主要要达到以下教学目标：

1、知识与技能目标

（1）

结合实例掌握影响工业区位的主要因素

（2）通过具体案例的分析，使学生学会根据主导区位因素进行工业区位选择，理解主导区位因素变化对区位选择的影响

2、过程与方法

工业区位分析注重多要素综合分析和评价，突出对实际问题的区位分析，在教学过程中，通过案例分析法、对比法、讨论法等，提高学生分析地理图表的能力，培养学生提取并加工有效地理信息的能力，从而加强学生综合分析问题的能力。

3、情感态度与价值观

用情景案例的创设激发学生对地理事物进行分析、探究的兴趣，在学习中建立科学的发展观、环境观。

【教学重难点】

重点：1.影响工业区位的主要因素。

2.运用工业区位选择的基本原理对工厂进行合理的区位选择。

难点：判断影响某个工厂区位的主导因素及其合理布局。

四、教学方法

本节课采用案例教学、体验学习等教学方式。教师通过“任务驱动”让学生“在做中学”。学生在教师创设的情景中发现问题，在小组活动的过程中探究问题，解决问题。

五、教学过程

【导入新课】

前面我们学习农业的时候，我们就曾经提到过两种物质生产部门，一是农业、二是工业。农业在前面我们已经详细了解了，今天我们将进入第四章工业地域的形成与发展的学习。

板书：第四章

工业地域的形成与发展

推进：工业在一个国家或地区国民经济中占主导地位，其发展通常是以工业企业（工厂）来

表现的。要想了解国家或投资者个人是如何来选择和布局工业企业，我相信，通过我们今天这节课的学习，必然会使大家豁然开朗，下面我们就一起来学习第一节工业的区位选择。

板书：第一节

工业的区位选择

一、工业区位因素

1、工业的概念及一般生产过程

【新课学习】

活动：学生阅读教材1、2段并展示幻灯片图，说出工业生产的一般过程？

（提示：与农业相比，从生产场地、投入——产出要素等方面分析）

生（回答）：略

师（小结）：工业指从事自然资源的开采，对采掘产品和农产品进行加工和再加工的物质生产部门。在工厂里，劳动力（工人、技术员等）利用动力（燃料、电能）和机械设备，将原料制成产品。

生（小组合作探究）：假若你是一位工厂厂长，让你在当地县市范围内选一个地方建厂，你要考虑哪些因素？（引导学生利用导学案）

板书：2、工业的主要区位因素

师：进一步结合课本图4.1和图4.2，分析工厂建设要考虑哪些因素？

（提示：从投入要素的来源、产品的销售、工业三废的影响等角度讨论）

生（回答）：略

师（小结）：工业的主要区位因素有自然因素、社会经济因素、环境因素。

板书：二、工业的区位选择

（一）工业的主导区位因素（不同的导向型工业）

师（情境创设）：工业部部长召集企业家代表，召开工业发展建设的研讨会，参与会议的就是在坐的各位企业家。讨论制糖厂、家具厂、炼铝厂、电子装配厂和飞机制造厂的选择问题

生（小组合作探究）小组分别讨论制糖厂、家具厂、炼铝厂、电子装配厂和飞机制造厂的选择问题（引导学生利用学案）

学生讨论组一、二、三….各小组发言人分别发言…….

师（总结）引导学生填表

主要位因素

工业特点

典型工业部门

厂址选择要求

原料导向型工业

市场导向型工业

动力导向型工业

劳动力导向型工业

技术导向型工业

师（过渡）：随着社会的发展，市场需求的变化，科学技术水平的不断提高，工业区位因素及其所起的作用也在不断变化，那么工业区位选择将会怎样变化？

板书：（二）工业区位选择的变化

师（引导学生）案例探究：读教材P59案例及图4.3，对比鞍钢和宝钢的区位差异，完成表：

项目

鞍钢

宝钢

地理位置

兴建时间

铁矿石来源

能源来源

水源

消费市场

师（提出问题并指导学生阅读）：结合P60阅读材料和图4.5，将图上信息转化到表格里，试解释钢铁工业区位选择变化的原因

（提示：从生产技术改善、交通运输能力提高的角度分析）

生（思考回答）：略

师（小结）：交通和科技的发展，降低了工业区位选择对原料、动力等区位因素的依赖程度。

师（承转）: 工业在产出产品的同时，也会产出各种废弃物，对环境造成污染，危害人们的身体健康。因此在工业（特别是一些污染严重的工业）区位的选择时，应充分考虑工业对环境可能产生的影响。

【课堂小结】

影响工业的区位因素是一个较为复杂的课题，不仅要考虑经济、环境效益，政策也是一个很重要的因素。如，为了缩小东西部地区差距，中央出台众多优惠政策并加大了对西部地区投资的力度，吸引很多企业到西部落户；再有，沿海许多地区快速发展，除得意于改革开放政策，也与企业家的理念与心理因素有关，如广大台港澳同胞，华人华侨回国投资，不忘祖国，不忘家乡的乡土情感有关等我们下节课一起学习。

【板书设计】

4.1工业的区位选择

一、工业区位因素

1、工业的概念及其工业生产的一般过程

2、工业的主要区位因素

二、工业的区位选择

（一）工业的主导区位因素（不同的导向型工业）

（二）工业区位选择的变化

【作业练习】