坚持国家利益至上ppt课件配套教案内容

8.2坚持国家利益至上

一、教学目标

【知识目标】

了解国际关系的含义、内容和形式；识记维护我国国家利益的原因、我国国家利益的主要内容；理解国家利益是国际关系的决定性因素；理解在维护本国利益的同时，必须尊重他国合理的国家利益。

【能力目标】

通过分析中美两国交往中的典型事例，说明国家利益是国际关系的决定性因素，培养学生透过现象看本质的能力。

【情感、态度与价值观目标】

增强民族自尊心和自信心，坚定地维护我国的国家利益，培养学生的历史使命感，同时提高学生的合作意识。

二、核心素养

【政治认同】

增强民族自尊心和自信心，坚定地维护我国的国家利益，培养学生的历史使命感。

【科学精神】

说明国家利益是国际关系的决定性因素，培养学生透过现象看本质的能力。

【公共参与】

通过分析维护我国国家利益的重要性以及如何维护我国的国家利益，培养学生理论联系实际的能力。

三、教学重难点

【教学重点】

国家利益是国际关系的决定因素，坚定地维护我国的国家利益

【教学难点】

如何维护我国的国家利益

四、教学方法

小组探究合作、教师讲授、案例教学法等

五、教学手段

多媒体课件、视频播放、图片展示等

六、教学过程

（一）引入新课

（视频播放）同学们好！

这是关于中美贸易战的一次交锋。随着经济全球化的发展，

中国和美国贸易往来越来越频繁，随之而来的贸易摩擦越来越多，导致这些问题出现的原因是什么，有什么解决措施，希望通过本节课的学习对我们有所启示。

(学生齐读）展示本节课学习目标1、2、3 （二）讲授新课

1、国际关系的含义、内容、形式

接着以中美关系为例，展示中美交往的时事图片（特朗普访华、中美贸易摩擦漫画、中美文化座谈会、中美南海对峙，共四张）

合作探究——思维拓展

（1）、这些国际交往涉及到了哪些主体？

（2）、交往的的内容是什么？

（3）、交往都有哪些形式？

点明国际关系的含义指国家之间、国际组织之间、国家与国际组织之间的关系。其中最主要的是国家之间的关系。让同学们从中美之间的关系涉及哪些领域引出国际关系的内容（政治关系、经济关系、文化关系、军事关系等），从中美关系经历了哪些形式——引出国际关系的基本形式：竞争、合作和冲突。

中间穿插有一道选择题，借以巩固新知。

判断:下列事件哪些属于国际关系？（多选）

A．***出席第六届亚欧财长会议

B．***会见澳门特区行政长官

C．美国宣布全面恢复与利比亚的外交关系

D．***访俄

E．索马里内战已造成至少150人死亡 答案：ACD 2、国际关系决定性因素

（小组合作探究）

1972年尼克松总统访华中美建交以来，中国和美国在经济、政治、文化、军事等各方面交往日益密切，这期间既有合作也有冲突，通过中美交往的大事件，同学们分组讨论探究：中美之间的合作与冲突的根本原因是什么？选择你最熟悉的一个事例,对决定国际关系的因素作出解释。（要求：结合中美交往的具体事例，分组讨论并选出一名代表展示，声音洪亮，条理清晰，时间2分钟）

（学生回答）

得出结论：国家利益是国际关系的决定性因素。国家间的共同利益是合作的基础，利益对立则是国家冲突的根源。

（自主探究）

随着中美贸易战的持续升级，大家知道，前段时间美国宣布了对我们知名企业华为的禁令，禁止华为参与5G建设。禁令发出后，很多国家表达了自己的意见和看法，假如他们也有朋友圈，你觉得他们会作何回应呢？

（学生思考回答，教师总结）

英国前首相丘吉尔曾说过:“世界上没有永远的朋友，也没有永远的敌人，只有永远的利益！”

（知识点展示，同学们齐读）

小结：国际关系的实质是一种利益关系，维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点。任何国家都不应以维护本国国家利益为理由，侵犯别国的主权和安全，干涉别国内政。侵犯别国内政的行为，是非正义的、错误的，应当受到谴责和反对。

3、坚定的维护我国的利益

（播放视频）近段时间，面对美国的贸易挑衅，我国已做好了全面应对的准备。不愿打，但也不怕打，必要时不得不打。

谈，大门敞开；打，奉陪到底。坚定地维护我国的利益。请大家思考：我们之所以能够发出如此铿锵有力的声音，原因何在？ （学生回答为什么要维护我国的利益）

引导学生看书找出我国的国家利益包括哪些内容。学生讨论后总结我们为什么要维护我国的国家利益？我们怎样维护我国的国家利益？

教师总结：我们为什么要维护我国的国家利益？

我国是人民民主专政的社会主义国家，国家利益与人民的根本利益是一致的，维护我国的国家利益就是维护广大人民的根本利益，是完全正当的、正义的。 教师总结：我们怎样维护我们的国家利益？

从国家的角度：

①

坚持以经济建设为中心,大力实施科教兴国和人才强国战略,不断提高综合国力. ②坚定的维护本国国家主权和安全，不允许别国的干涉中国内政。

③在维护自身利益的同时，尊重其他国家的合理关切。

④奉行独立自主的外交政策

从公民的角度：

①树立国家观念，增强民族自豪感、自尊心、自信心。

②努力学习，学好文化知识，提高自身素质。

③履行维护国家安定、社会稳定的义务，同一切损害国家利益的现象进行斗争。

（三）知识梳理：1、国际关系的含义、内容和形式；

2、国家利益是国际关系的决定性因素；

3、坚定维护我国的利益。

（四）巩固练习--选择题1、2、3 思维拓展：

学过本节课后，请同学们思考：浅谈中美关系的现状及对未来的展望。

（大家畅所欲言）

总结：美国是当今世界上最发达的国家，中国是最大的发展中国家，这就注定了两国之间必然存在激烈的竞争。近年来，中美之间一直是合作与冲突并存。

未来，随着中国经济的进一步发展，我们的崛起是必然，中美关系发展局面或更加复杂，只有同舟共济、合作共赢才是中美关系的正确道路。无论何时，坚持国家利益至上是我们必然的选择。

七、本课小结

只有国家强大才不会被欺负。

作为中学生，我们要刻苦学习、勇于担当，为实现强国梦而奋斗。

毛主席曾说过：世界是你们的，也是我们的，但归根结底是你们的。

***也对中国青年寄语(大家齐读)升华情感，结束课程。