资料摘要

第六课第三框:《中国特色社会主义政党制度》教学设计汨罗市一中熊有为【学习目标】1、明确中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是适合我国国情的政党制度,也是我国一项基本政治制度2、了解我国的政党关系和多党合作的前提和根本保证、基本方针、根本活动准则和重要机构3、理解我国的政党制度的是新型的政党制度【教

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:中国特色社会主义政党制度
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
23
下载次数
0
更新时间
2019-06-19 14:53:00
来源学校
学校:汨罗市第一中学

中国特色社会主义政党制度优质课教学设计

未知
2019-06-19 14:53:00
23
0
PDF / 未知页
未知字
同课文课件
积分:1
第 1 页,共 1 页

中国特色社会主义政党制度优质课教学设计

未知

摘要:暂无摘要

关键词:中国特色社会主义…优质课教学设计

正文

第六课第三框:《中国特色社会主义政党制度》教学设计

汨罗市一中

熊有为

【学习目标】

1、明确中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是适合我国国情的政党制度,也是我国一项基本政治制度

2、了解我国的政党关系和多党合作的前提和根本保证、基本方针、根本活动准则和重要机构

3、理解我国的政党制度的是新型的政党制度

【教学重点、难点】

重点:我国的政党制度的特点和基本内容

难点; 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是适合我国国情的政党制度

【导学流程】

自主学习内容 一:回顾旧知:中国共产党的领导

二.基础知识感知

(一)共商国是 同舟共济

(二)执政参政 特色鲜明

1.我国民主党派的性质:是各自所联系的一部分

、 和 的 。

2.我国的政党制度

(1)我国的政党制度: 。

(2)地位:是

的政党制度,是我国的一项 。

(3)基本内容:

① 能力合作的友党关系: 。二者是能力合作、共同致力于社会主义事业的 。

②多党合作的首要前提和根本保证: 。中国共产党对民主党派的领导是 领导,即政治原则、政治方向和重大方针政策的领导。

③多党合作的基本方针: 。

④多党合作的根本活动准则: 。[来源:学科网ZXXK]

⑤多党合作的重要机构: 。简称 。

A.性质:人民政协是 的重要机构,是中国共产党领导的___________组织,是___________重要形式,体现____________________________特点。[来源:学科网]

B.组成:除了中国共产党和民主党派,人民政协还包括_____________________________。 C.主题: D.职能:

三.知识拓展

1.中国共产党和民主党派的关系

内容

中国共产党

中国工人阶级的先锋队,中国性质不同

人民和中华民族的先锋队

区别

基础不同

民主党派

一部分社会主义劳动者、建设者、爱国者的政治联盟

阶级基础是工人阶级、群众基础是中国人民

现阶段以各界知识分子为主

参政党、参政议政

地位不同

执政党、领导核心

政治上:执政与参政,领导与被领导的关系。这种领导是指政治原则、联系

政治方向和重大方针政策的领导。

组织上:相互独立、不存在隶属关系。

法律上:地位平等,都必须以宪法和法律为根本活动准则

事业上:通力合作、共同致力于社会主义事业的亲密友党

监督上:互相监督

2.人民代表大会的监督与人民政协的监督的区别

(1)性质:

人大:运用国家权力进行监督,具有法律约束力

政协:人民政协不是国家机关,其监督是中国特色社会主义民主的一种重要形式,是一种民主监督,不具有国家权力的性质,不具有法律约束力。

(2)对象不同:

人大:用为国家权力机关,在我国同级国家机关中居于最高地位。它监督的对象是国家行政机关、审判机关、检察机关的工作,全国人大还监督宪法和法律的实施。这种监督本身带有领导与被领导的意味。

政协:作为我国多党合作的重要机构和爱国统一战线组织,其监督的主要内容有:对宪法和法律的实施情况,中国共产党与国家机关制定的重大方针政策的贯彻执行情况等。这种监督不带有领导与被领导的意味,不能把它与人大的监督等同起来。

(3)方式:

人大:通过其他国家机关向其报告工作的方式进行监督

政协:监督的基本方法是建议和批评

(4)作用:

人大:既保证了人大是“议行合一”的机关,集中行使国家权力,又保证了国家机关之间能够明确责任,分工合作,协调一致地进行工作

政协:有利于国家机关改进工作的,提高效率,克服官僚主义。

3.人大和政协的区别与联系

(1)区别:

①性质不同:

人民代表大会是权力机关;

人民政协是中国共产党和各民主党派合作的组织形式,也是共产党领导的、具有广泛代表性的爱国统一战线组织。

②职能不同:

人民代表大会具有立法权、任免权、决定权和监督权。

人民政协围绕团结和民主两大主题,履行政治协商、民主监督、参政议政的职能。

③组成人员产生方式不同:

人大的组成人员即人大代表由选举产生

人民政协委员由民主协商推荐产生

(2)联系:都是中国特色社会主义民主的重要形式

4.注意几个监督

提示:人民代表大会与其他国家机关是监督与被监督的关系;

中国共产党与各民主党派是互相监督的关系;

人民政协对国家机关的监督是民主监督

四.合作探究

【探究一】理解中国特色的政党制度

中央统战部领导做客强国论坛“网上新闻发布会”栏目,强调指出:中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,具有鲜明的中国特色。具体体现为四个“崭新”:一是崭新的制度形式,既不同于一党制,也不同于西方的两党制、多党制,而是多党合作制。二是崭新的政党关系,中国共产党和各民主党派不是彼此争斗、相互倾轧,而是团结协作、共同奋斗的关系。三是崭新的执政方式,中国共产党是执政党,各民主党派参政的基本点是参加国家政权,参与国家大政方针和国家人选的协商,参与国家事务的管理,参与国家方针、政策、法律、法规的制定执行,在国家政治生活中重要的地位和作用。四是崭新的民主形式,实现了选举民主和协商民主的有机结合。通过选举民主尊重多数的意见,通过协商民主吸收少数人的合理意见,从而实现最广泛的民主。

(1)结合材料,谈谈“四个崭新”体现了我国政党制度的哪些道理?

2)新时期如何更好地促进中国共产党和民主党派的合作?

[来源:学*科*网]【探究二】播放视频资料(2019年3月全国政协会议视频)

思考:请结合视频资料谈谈你对人民政协的性质、地位和作用的理解。

【探究三】走近高考

2019年高考全国卷39题:

2019年是中华人民共和国成立70周年,人民政协也将迎来70华诞。人民政协是国家治理体系的重要组成部分。 第十三届全国政协委员由34个界别组成,包括中国共产党、8个民主党派、无党派民主人士。人民团体、各少数民族和各界的代表,台湾同胞、港澳同胞和归国侨胞的代表,以及特别邀请的人士。 2018年,全国政协召开了1次全体会议,2次专题常务会议、2次专题协商会、19次座谈会、2次网络议政会、18次对口协商会,进一步形成常态化、多层次、各方面有序参与的协商议政格局。 结合材料并运用政治生活知识,说明人民政协在国家治理体系中的地位和作用。 五.课堂小结

(多媒体展示)

六.课堂训练

2019年3月我国召开全国人民代表大会和全国人民政治协商会议,共同商讨国家的大政方针,据此回答1-3题。

1.材料中“两会”的共同点是 (

)

①都是由人民选举产生的

②都是社会主义民主的实现形式

③都在履行国家的职能

④体现了国家机关协调一致开展工作 ⑤都要接受中国共产党的领导 ⑥都体现了人民当家作主的本质 A.②③⑥

B.

①③⑥

C.③④⑤

D.②⑤⑥

2.全国人大和全国政协联袂召开 (

)

A.便于发挥民主党派和无党派人士在我国政治生活中的参政议政、民主监督作用

B.有利于人大和政协两个国家机构共同决定国家大事

C.有利于人大和政协相互监督

D.有利于发挥民主党派在国家事务中的领导作用

3.关于我国政党制度的说法,错误的是 (

)

①民主党派是参政党,有权制定和修改宪法 ②“长期共存、互相监督”是多党合作的基本方针 ③宪法和法律是多党合作的政治基础 ④共产党和民主党派是共同致力于社会主义事业的亲密友党

⑤政党制度是我国的根本政治制度 ⑥多党合作的重要机构是人民政协,它以团结和发展为主题

A.②③⑤⑥

B.

①③⑥

C.①②③④⑤ D.①②③⑤⑥

4.下列对人民政协的认识正确的是 (

)

①中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构

②监督国家政权的社会团体 [来源:Z§xx§k.Com]

③是中国人民(不包括中国共产党党员)爱国统一战线组织 ④是我国政治生活中发扬社会主义民主的重要形式 ⑤共产党、各民主党派和无党派人士等参加的政治组织

A.②③⑥ B. ①③④ C.①④⑤ D.②⑤⑥

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2019-06-19 14:53:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 23
  • 积分: 1
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_154550

来自:学校:汨罗市第一中学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:中国特色社会主义政党制度优质课教学设计是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《中国特色社会主义政党制度》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。