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关键词：2 我的感官教学设计模板

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一年级科学我的感官教学设计

课题：我的感官

1、了解自己的感官

教学目标 2、学会正确使用感官

重点：了解自己的感官，学会正确使用感官

重点难点难点：学会正确使用感官。

教学准备课件橘子或者苹果纸箱（玩具）

教学过程：

创设情境

谈话导入：我们们都是怎么认识这个世界，学习知识的？

二、教学活动：

（活动一）、出示课件

大家来说一说这些都是什么？我们是如如何使用他们的？眼、耳

鼻、舌、手、皮肤

（活动二)、观察橘子（苹果）

拿出橘子，问大家这是什么？你是怎么知道的？

你知道它是什么味道么？怎么知道的？

看一看、摸一摸、问一问、尝一尝

未知的物品不随便闻或尝

(活动三)、盒子里面有什么？

请同学上台来试

我: 你对周围感到好奇的事物是不是能够提出问题？

现在恭喜你，你已经开始探究科学了。

做一做科学探究

出示图片：吹Ａ4纸

让我们猜一下，向两张纸中间吹气会发生什么现象？

预设：◎纸张会向两边分开

纸张会向中间靠拢

下面我请两位同学上台来做一做。有人愿意来试一下么？

通过两位同学的实验，我们们可以知道两张纸会向中间靠拢。这是

气流的作用。

那么这个我们可以通过这个发现做到什么呢？

折一个纸飞机，同学们这个是什么？

你们玩过么？你们们还会别的折飞机方法吗？

这就是我们的科学课，大家喜欢么？

本课总结: 这节课就到这里了，同学们回忆一下，通过本课的学习活动，你

有什么收获？

预设：知道了

五、关于科学，你还想研究什么？

六、布置课下活动

1、大家课后可以尝试折纸飞机，看谁谁的飞机非得更远，只能用

到垃圾桶。保护我们共同的环境卫生，节约用纸才是还孩子！

2、大家想一想，我们们要怎么学习科学，学习科学都要用到我们

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