BPPT配套优秀教学设计内容

Unit 1 Hello Part B Let’s learn

【教材分析】

pencil-box, book, bag, pen, 是本课时主要学习的4个有关学校及学习用品的词汇。教学同时让学生听懂一些简单的指示语Open your pencil-box. Close your book. Show me your pen. Carry your bag等句子。通过理解Open \Close 两个词的含义，扩展练习Open your books. Close your pencil-box.等。并按照指令做出相应的动作，以便今后在教学中学生能理解、执行。

【学习目标】：

一、能力目标

1、能够通过情景会话和游戏学会

bag, book, pencil-box, pen. 2、能够听懂指示语并做出相应动作

二、知识目标

1、能够听说、认读pencil-box, book,, bag, pen四个文具词汇，并能用英语说出文具。

2、能根据指令做出相应的动作。

3、了解知识点：pencil-box, book, bag, pen, 是本课时主要学习的4个有关学校及学习用品的词汇。

三、情感目标

通过一些有趣的游戏激发学生们学习英语的兴趣，并且通过巧妙的评价来培养、激发学生们的竞争意识，以及相互合作的能力。同时还要教育学生要爱惜自己的学习用品。

【学习重、难点】

学习重点：pencil-box, book, bag, pen, 是本课时主要学习的4个有关学校及学习用品的词汇。教学同时让学生听懂一些简单的指示语Open your pencil-box. Close your book. Show me your pen. Carry

y our

bag. 等句子。通过理解Open \Close 两个词的含义，扩展练习Open your books. Close your pencil-box.等。并按照指令做出相应的动作，以便今后在教学中学生能理解、执行。

学习难点：新单词的听、说、读以及Let’s do中的

Open!

Close!

Carry!等几个指令语的学习. 【学情分析】：

前面学生已学会pencil，pen，ruler等五种文具的名称，这些单词都与学生们的日常用品有关,他们当然非常感兴趣,现在又去学习一些日常用品的英语名称，他们有一种很强的学习欲望，很兴奋。前面已经做过

Let’s do这种游戏了，所以他们对Let’s do这种游戏中的指令性词理解能力增强了，对歌谣的节奏也很熟悉了。

【学习准备】：

文具（实物）和图片等。

【学习过程】：

Step 1

Warming up/Revision.

一、评价分组，集中注意力。

Today we will have 4 groups：Team A，Team B，Team C and Team D. If you do a good job, you can get a star for your group. 二、演唱歌曲Hello，进行情绪热身。

三、复习旧知,进行知识热身（Let’s chant.）。

I have a ruler. Me too! I have a pencil. Me too! I have a crayon. Me too! I have an eraser. Me too! Step 2

Presentation. 一、情景创设，理解词意

1、在前面学生吟唱的基础上，教师用“I have a…”呈现文具。

通过创设情境“文具姐妹出道记”教学单词pencil-box, pen,book,, bag.在教“铅笔袋”pencil-box时，出示“铅笔盒”pencil-box，并说明它们的区别，即：用软皮或塑料制成的通常称为pencil-case，用铁等较坚硬材料制成的叫做pencil-box。同时教pencil-box。

2：用“Show me your…”的指令操练，进行游戏dancing queen。

二、句中练习，领读词卡，游戏Touch and say. 新单词教学后，询问学生都知道哪些文具词，和旧单词相结合，可以通过做Touch and say的游戏来进一步练习本课新单词和所学单词。让学生把图片或实物放在书桌上，教师：Show me

your book. ，学生须快速指书并大声说：“book”，用此方法练习其它各词。

Step 3

Practice 一、游戏萝卜蹲。

Eg, bag down, bag down, bag down, pen down.

Pen down,pen down, pen down, pencil box down.

... 二、Let’s do. Open your pencil box. Show me your pen. Close your book. Carry your bag. Step 4

Check. 【板书设计】

Unit 1 Hello B let’s learn

pen pencil-box

open

close book

show

carry bag