12 The ugly duckling教学实录与评析

教学设计者：陆芳

育瑞实小电子教学设计

Unit 12 The ugly duckling Period 1 教学内容

The ugly duckling

知识与技能：

理解运用ugly ,duckling ,back ,swan四个单词

结合故事熟练运用there be句型

教学

目标

过程与方法：

能用正确的语音、语调朗读故事

结合课内外材料，提高阅读技能

通过看、听、说、读、演等活动，发展语言综合运用能力

情感、态度与价值观：通过观察体验感受故事内涵，明白不要以貌取人的道理。

重点词汇：ugly ,duckling ,back ,swan 教学重点

重点句型：There is …

There are …

教学难点

教学方法

教学准备

课时安排

理解故事的寓意。

讲授法，探究法

多媒体，课件

1课时

第1课时

教学目标

二次备课

芜湖市育瑞实验小学监制

1 教学过程设计（教师活动和学生活动以及设计意图）

Period 1 教学

过程

Pre-task preparation 播放歌曲，活跃气氛

教学设计者：陆芳

育瑞实小电子教学设计

T：We know there are 4 seasons in a year .What are they? S：They are spring ,summer ,autumn ,winter. 找不同，操练there is … ,there are …句型

In picture 1,there is… . In picture 2,there are … . 通过找不同发现第二幅图多了几个蛋导入课文内容。

T：Whose egg are these? While-task procedures 先让同学猜一猜，然后播放鸭叫的声音，学生回答。

Ss: They’re the duck’s eggs. 呈现文章人物 Mother Duck. T:How’s the Mother Duck 通过观察让学生描述鸭子的外貌。

Ss; It’s yellow, big, soft … . T：Now I give you my description. Its big .Its eyes are big .Its back is big .引出新授词汇：back 师带读，学生朗读。

播放鸭妈妈的话，让学生自己听然后说说你听

芜湖市育瑞实验小学监制

2

教学设计者：陆芳

育瑞实小电子教学设计

到了什么。锻炼学生听力以及语言表达能力，同时学习pond，river ,sometimes 等单词，丰富词汇量。

T:Do you want to see Mother Duck’s baby ? You should say :Open eggs,open eggs. 观看图片学习duckling . T:Do you want to open the big egg? You should say

________, _____, come out，come out!

________, _____, come out，come out!

展示

丑小鸭的图片

T：Is it beautiful? No ,it’s ugly.学习生词ugly 师示范生读。

展示三只小鸭子和丑小鸭的图片，找不同。

There are . / They are . There is . / It is . 听短文，学生自主提问。老师提问：Why the ugly duckling is sad? 出示图片，学生编对话，呈现课文文本，生朗读。

阅读丑小鸭写给妈妈的信做德育渗透:Never judge from appearances . Letter Dear Mother Duck,

芜湖市育瑞实验小学监制

3

教学设计者：陆芳

育瑞实小电子教学设计

I’m your ugly duckling . Thank you for your help . My brothers don’t like me . So I go away . I have no friends . I’m hungry and tired . But I don’t give up(放弃).Now I’m a beautiful little swan . I’m white

. I’m happy. Yours little swan 1. Retell the story

本课作业

2. Find more information about the ugly duckling.

Unit 12 The ugly duckling

板书设计

ugly ,duckling ,back ,swan There is …

There are …

芜湖市育瑞实验小学监制

4