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四年级Unit 6 Music 教案王菲学习目标：1、学习有关Music 的词汇：guitar, piano, violin…2、学习新句型：“whose… is it?” “It’s…”学习重点：学习有关Music （音乐）的词汇及新句型学习难点：学习有关Music （音乐）的词汇及新句型学习准备
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- 所属课文：6 Music
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- 2018-05-09 08:39:00
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- 学校：长治市城区新华小学
6 Musicppt课件课堂实录
未知
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关键词：6 Musicppt课件课堂实录
正文
四年级Unit 6 Music 教案
王菲
学习目标：
1、学习有关Music 的词汇：
guitar, piano, violin…
2、学习新句型：“whose… is it?” “It’s…”
学习重点：
学习有关Music （音乐）的词汇及新句型
学习难点：
学习有关Music （音乐）的词汇及新句型
学习准备：
多媒体课件，录音机
教学过程：
一、温故互查
复习关于体育运动的相关词汇。
用“I like playing …”练习。
二、自学感悟
1、课件出示Look and learn 学习新单词。
2、学生看书听录音。
3、教师范读，学生跟读。
4、再放录音，学生边听边跟读。
三、合作探究
1、学习P26“listen and say”相关内容。
2、课件出示，了解对话内容。
学习新单词
wonderful, whose
这两个单词。
Play the violin（拉小提琴）
Play the guitar （弹吉他）
3、教师示范朗读对话，学生跟读。
4、再放录音，学生边听边跟读。教师给予必要的帮助。
重点学习“whose… is it，It’s…”句型的用法。
四、巩固练习
小组合作完成“Ask and answer”的对话练习。
板书设计：
Music guitar, piano, violin，
wonderful, whose Whose guitar is it? It’s Joe’s guitar
文档信息
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- 上传时间： 2018-05-09 08:39:00
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关于本教案的常见问题
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A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。