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Unit One C Story time 教学内容：Unit One C Story time. 教学目标：1.理解本课故事内容。2.能灵活运用所学句型，会自我介绍。3.能表演故事。教学重点：能用I’m......进行自我介绍。教学难点：对Wait a minute的理解。教学步骤：一．Warm
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- 学校：河曲县楼子营联校
C公开课教学设计模版
未知
摘要：暂无摘要
关键词：C公开课教学设计模版
正文
Unit One C
Story
time 教学内容：Unit One C
Story
time. 教学目标：
1.
理解本课故事内容。
2.
能灵活运用所学句型，会自我介绍。
3.
能表演故事。
教学重点：能用I’m......进行自我介绍。
教学难点：对Wait a minute的理解。
教学步骤：
一．Warm up
1.Introduce yourself 例：I’m Miss White. I’m a teacher. 让生逐一自我介绍。
2.Let’s chant He and she, He and she.
Boy and girl, You and me. He and she, He and she.
Teacher and students. One, two, three. 二．Presentation 1.
Read and tick.通过ppt展示图片及人物介绍，让生正确判断He 和She的表达。
2.
PPT展示story time中的对话，重点讲解Let’s play a
game.Let’s play teacher and student. Wait a minute. 3.
教师读故事，生跟读。
4.
Listen to the tape,read the story after the tape. 5.
Read the story in your group ,read in roles. 6.
Let’s read and say:通过这个故事你学会了什么？
三．Practice 1.
Introduce yourself 2.
Let’s sing:Boy and girl. 四．Homework
1.Act out the story
2.Introduce yourself. 板书：
Unit One Story time Let’s play a game./Let’s play teacher and student. Wait a minute I’m...... 教学反思：这是一节故事教学课，先通过简单的自我介绍和chant导入，使生快速融入课堂。在故事教学中，主要通过读，分角色读激发学生的学习兴趣。然后再用故事里学到的句子进行自我介绍，既起到活学活用的效果，又首尾呼应。最后用歌曲结束课堂，让学生在愉悦的氛围中学习英语。
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关于本教案的常见问题
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