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教学设计:《爸爸妈妈辛苦了》教学目标:1、了解父母的工作性质,知道父母在工作岗位和家里都做了哪些工作。2、体会父母很辛苦,知道我们的幸福生活是父母通过工作辛苦创造出来了,是来之不易的,要学会珍惜。3、能体会父母的辛苦,并能主动分担家务,做好自己的事,不让父母操心。教学重难点:能用心体会父母的辛苦,主

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爸爸妈妈辛苦了教案和学案内容

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爸爸妈妈辛苦了教案和学案内容

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教学设计:《爸爸妈妈辛苦了》

教学目标:

1、了解父母的工作性质,知道父母在工作岗位和家里都做了哪些工作。

2、体会父母很辛苦,知道我们的幸福生活是父母通过工作辛苦创造出来了,是来之不易的,要学会珍惜。

3、能体会父母的辛苦,并能主动分担家务,做好自己的事,不让父母操心。

教学重难点:能用心体会父母的辛苦,主动分担力所能及的家务,做好自己的事。孝顺父母

教学准备:

1、填写父母一天的工作表格(家里最辛苦的人)

2、写母爱或父爱的文章

3、卡片

教学过程:

一、情境导入,引出课题

1.出示全家福照片,师适时讲解,看到照片里的人,笑得开心吗?你们有这样的全家福吗?你们拥有这样幸福的时刻吗?你们幸福吗?当天刚蒙蒙亮的时候,是谁第一个起床为我们做早饭?当我们上学时,是谁送我们到校园?当我们生病时,时谁拖着疲惫的身躯领我们去看病?当我们在宽敞的教室里学习时,是谁在自己的工作岗位上忙碌着?当我们放学回家,是谁为我们做晚饭?是谁辅导我们写作业?

当我们进入梦乡了,是谁还在忙碌?(生,爸爸、妈妈)

师:他们辛苦吗?

生:辛苦

师:在幸福的家庭中,总是默默付出的那个人就是爸爸妈妈。我们了解他们的付出和辛苦吗?从哪了解到的?(可以根据课前填写的表格来回答)

二、学会观察,了解父母的辛苦

1、生谈父母是做什么工作的,在工作中他们都需要做什么?

2、观察父母早上出门和晚上回来时的精神变化。体会父母辛苦

3、谈谈父母下班回到家都需要做什么。体会父母辛苦。

三、书写爱心卡,表达自己对父母辛苦的感激

1、通过看看图片和文章,体会父母辛苦

2、把想对爸爸妈妈说得话写在爱心卡片上,表达对父母辛苦的感激之情,用心感受,把爱书写。

四、情感升华,我会做什么

1、通过感受父母的辛苦,今后学会为父母分担。

2、怎么做才是为父母分担。(自己的事自己做,分担家务)

五、总结

同学们,今天我们一起了解了爸爸妈妈的工作,体会到了他们的辛苦,所以在今后的生活中,要自己的事情自己做,主动帮父母做力所能及的家务,学会感恩,你的生活才会更美好,更幸福。最后让我们大声

的说一句爸爸妈妈辛苦了。

板书:

爸爸妈妈辛苦了

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关于本教案的常见问题

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