Recycle 2国家优质课一等奖｜教案在线预览

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Recycle2 第一课时教学内容Read aloud. 教学目标及要求1.复习本册书六个单元的词汇和句型，能够听说、认读，并能在实际情景中表达。2.能够听说、认读各种动物名称，并通过句子I’m big and tall. 从而进行形容词的复习运用。3.能够运用句式I can get the… I

资料类型：教学教案文档

所属课文：Recycle 2

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2018-06-04 15:25:00

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学校：河间市第二实验小学

Recycle 2国家优质课一等奖

未知

2018-06-04 15:25:00

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关键词：Recycle 2国家优质课一等奖

正文

Recycle2 第一课时

教学内容

Read aloud. 教学目标及要求

复习本册书六个单元的词汇和句型，能够听说、认读，并能在实际情景中表达。

能够听说、认读各种动物名称，并通过句子I’m big and tall. 从而进行形容词的复习运用。

能够运用句式I can get the… I like / don’t like…进行语言交际活动。

通过水果的展示，巩固复习数字在情景中的运用。

积极调动学生主动学习的兴趣，

指导学生进行合作学习，并培养学生的观察能力和实际运用语言的能力。

教学重点和难点

重点：复习水果banana, grape, strawberry, apple的英文表达，动物giraffe, elephant, monkey, mouse, rabbit, tiger的英文名称。形容词fat, tall, short的复习及运用。

复习数字1-20的英文表达。正确运用句式I’m…and… I can get the… I like / don’t like…

难点：单词strawberries的准确读音，能够把所学句型，词汇，整合运用到真实环境中，从而进行交际活动。

教学准备：自制幻灯片

T: Who can get the bananas?

S1: Monkeys! T: Yes, I’m a monkeys. I’m small and short. I can get the bananas. 2.

Have a test （1）

连词成句

·So, fruit, Look, much __________________

·grapes, I, the, get, can__________________ （2）

选词填空新课

标

第

一

网

A. don’t

B. you

bananas

D. big ·I’m a monkey, I can get the ________ ·I______ like grapes. I like apples ·I’m_______ and tall. I can get the grapes. ·Here_____ are! Step4 Summing up Review the sentences in this lesson. Step5

Homework: Make a new dialogue like page 66. Blackboard writing:

Recycle2

Look ,so much fruit . I am ......

I can get the .......

关于本教案的常见问题

Q：Recycle 2国家优质课一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Recycle 2》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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