B优秀课堂实录｜教案在线预览

资料摘要

PEP人教版三年级上册Unit 1 Hello! Part A Let’s learn 教学目标1.让学生能够听说认读bag, pen, pencil box, book等单词；能够做到见词能读。2.能听说唱Let’s do部分学情分析本班的学生口头表达能力较强，课堂表现较活跃，基本能用英语对所教内

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所属课文：B

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2018-05-03 11:31:00

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学校：汕头市杜鹃小学

B优秀课堂实录

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2018-05-03 11:31:00

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关键词：B优秀课堂实录

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PEP人教版

三年级上册Unit 1 Hello! Part A Let’s learn

教学目标

1.让学生能够听说认读bag, pen, pencil box, book等单词；能够做到见词能读。

2.能听说唱Let’s do部分

学情分析

本班的学生口头表达能力较强，课堂表现较活跃，基本能用英语对所教内容进行交流。学生能积极配合.

重点难点

重点是能够听说认读bag, pen, pencil box, book等单词。难点是能流利地说唱Let’s do部分

教学过程

Step 1: Warm-up 1.开火车游戏复习A部分学过的单词：ruler ,eraser ,pencil, crayon 2.利用实物和词卡复习A部分学过的单词：ruler ,eraser ,pencil, crayon Step 2: Presentation 1. Let’s learn 部分

A.教师利用PPT中的图片和实物展开词汇教学：教bag, book, pen等单词

B.通过旧单词pencil学习新单词pencil box 2.Let’s do 部分

A.用动作教open与close两个单词，并解释意思。

B.教师边做动作边说句子，让学生边做动作边模仿跟读：Open / close your pencil box / book. C.边做动作教句子：Show me your pen /book . Carry your bag. Step 3: Practice (趣味操练) 1.

Play a game : sharp eyes 2.

游戏：listen and draw 3.

Matching game 4.

游戏Simon says Step 4: Assessment（课堂评价）

Step 5:Add-activities

1. 把学过的学习用品用英语说给家长听. 2. 听本课所学内容的录音，跟读单词和句子，并在实际生活中自然运用。

关于本教案的常见问题

Q：B优秀课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《B》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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