三位数除以一位数的竖式计算含PPT的教学设计及点评｜教案在线预览

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>教学设计——刘文英教学目标：1计算三位数除以一位数的笔算除法。23教学重难点:确定第一位商的位置，掌握计算方法。教学准备：课件教学过程：一、知识回顾，引入新课1. 从情境图中获得数学信息及问题，并列式解决这道两位数除以一位数的除法。2. 并思考回忆如何笔算两位数除以一位数的除法？二、教学新

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所属课文：三位数除以一位数的竖式计算

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2018-05-30 17:03:00

来源学校

学校：高新区坛罐乡九年义务教育学校

三位数除以一位数的竖式计算含PPT的教学设计及点评

未知

2018-05-30 17:03:00

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关键词：三位数除以一位数…含PPT的教学设计及点评

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<<三位数除以一位数的笔算 >>教学设计

——刘文英

教学目标：

计算三位数除以一位数的笔算除法。

教学重难点:

确定第一位商的位置，掌握计算方法。

教学准备：课件

教学过程：

一、知识回顾，引入新课

1. 从情境图中获得数学信息及问题，并列式解决这道两位数除以一位数的除法。

2. 并思考回忆如何笔算两位数除以一位数的除法？

二、教学新课

1. 课件出示例题5的情境图，并从情境图中获得数学信息及问题。

2. 列式解决，暂不计算

3. 出示小组讨论要求：

①可以先估一估没分吹了多少个泡泡。

②判断一下商可能是几位数。

③尝试用竖式计算一算。

4.小组汇报

5.总结归纳笔算方法

三、练习应用

1.算一算。

288÷4= 276÷2= 639÷3=

同桌相互说一说计算过程,并讨论:都是三位数除以一位数,为什么商的最高位所在的数位不同?

2.游戏:我问你答

848÷4 商是()位数,最高位上商()。

147÷3 商是()位数,最高位上商()。

3.先说一说商是几位数,再笔算。

648÷4 357÷7 755÷5 512÷2

4.我是公正的小法官

四、课堂小结

通过本节课的学习你有哪些收货?

关于本教案的常见问题

Q：三位数除以一位数的竖式计算含PPT的教学设计及点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《三位数除以一位数的竖式计算》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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