5 影子优秀完整教案｜教案在线预览

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影子(第一课时)教学目标:1.通过对“影”等字的形象分析,能正确认读“影、左、右”等11个生字。2.通过指导朗读,能正确、流利、有感情地朗读课文。3.通过比喻句的接触和认识,能够根据提示说说一些简单的比喻句。4.揭示识字方法,重点指导学生进行“后”字的书写。教学重点:1.通过对“影”等字的形象分析,

资料类型：教学教案文档

所属课文：5 影子

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2020-12-25 18:56:16

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学校：杭州市余杭区鸬鸟镇中心小学

5 影子优秀完整教案

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关键词：5 影子优秀完整教案

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影子(第一课时)

教学目标:

1.通过对“影”等字的形象分析,能正确认读“影、左、右”等11个生字。

2.通过指导朗读,能正确、流利、有感情地朗读课文。

3.通过比喻句的接触和认识,能够根据提示说说一些简单的比喻句。

4.揭示识字方法,重点指导学生进行“后”字的书写。

教学重点:

1.通过对“影”等字的形象分析,能正确认读“影、左、右”等11个生字。

2.通过指导朗读,能正确、流利、有感情地朗读课文。

教学难点:

识记“前、后、左、右”,在生活情境中辨别这4个方位,并用这4个词语来表达方位。

教学过程:

一、激趣导入,聚焦“影”字

1.出示图片,指导学生看图。提出问题,引出“影子”,并正音。

2.板书课题,走进“影子”。

3.聚焦“影”字,关注“子”的发音

4.初读课文,找出“跟着、陪着、好朋友”,正音

二、前后左右,运用自如

1.引出方位(前后左右)

2.指导朗读,师范读,生读并点评

3.找反义词(前——后,左——右)“左右”记忆指导

4.小游戏,找方向

三、再读课文,熟读成诵

1.师范读课文,引出“黑狗”

2.识字:“黑狗”

3.朗读指导,齐读课文

四、比喻练习,拓宽思维

1.引出(影子)像(小黑狗)

2.思维拓展:

弯弯的月儿像()

银杏树的叶子像()

(天上的云朵)像()

五、方法引领,指导书写

1.看——看范字每笔在田字格中的位置

2.记——记生字的笔顺、笔画

3.描——在范字上描一描

4.写——动笔练习写

5.教师范写

6.展示并指导学生的字

教学目标(第二课时)

1.通过指导朗读,能背诵全文。

2.通过方法指导,认识宝盖、女字旁、月字旁3个偏旁,会写“在、后、我、好”

3.个生字和斜钩1个笔画。

4.巩固4个方位词,能够用它来表达方位。

5.了解有关“影子”的一些知识,体会“我”对影子的喜爱之情。

关于本教案的常见问题

Q：5 影子优秀完整教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《5 影子》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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