习作优质课教案整理

《说说心里话》习作教案

讲课人:付郁香

教学内容:

本单元习作,主要是引导学生回忆在自己的成长过程中,对人或物没有说出口,但又是最想说的心里话,让他们在没有任何打扰、没有任何顾虑的环境下,在自己的习作中“一吐为快”,真实地记录下自己的所思所想。教学目标:

1.熟知半命题作文的类型

2.唤起学生说心里话的愿望

3.学会结合具体事例抒发真情实感

4.能够学以致用,实战演习

教学重点:

1、激发学生的写作兴趣,调动学生的生活积累,在习作中运用具体的事例表达内心的真实感受。

2、唤起学生说心里话的愿望,在抒发真情实感的同时,关注表达的方式。

教学难点:

内容具体,条理清楚,主题突出。

教学准备:

歌曲《说句心里话》

教学过程:

一、情景导入,渲染气氛。

1、老师知道大家都很喜欢听歌,今天老师给你们带来了一首好听的歌曲,请同学们认真欣赏,在歌声中你能听到谁的心里话?(播放歌曲) 2、教师讲述物理学家霍金的事例

今天,我们就来说说自己的心里话吧!什么叫心里话呢?谁能来说一说呢?

那今天我们就来说说我们的心里话吧?(板书课题)

二、阅读要求,明确目标。

1、学习习作要求

在成长的过程中,我们是不是有很多心里话想说,却没有机会说出来?这一次,就让我们在自己的习作中一吐为快吧!例如,对老师说,为了我们的成长,您操碎了心;对妈妈说,我已经长大了,别再把我当小孩看;对同桌说,我们不要再互相起外号了,这样不文明……总之,敞开心扉,把自己最想说的心里话,在习作里向对方说一说。说心里话,就一定要真实,要说出自己内心的真实想法。

2、交流

老师知道现在大家都迫不及待地想把自己的心里话说出来了,现在请大家闭上眼睛,静静地问一问自己,今天,你最想对谁说说心里话,想好后先把他(她)的名字写在纸片上。

这次习作要求我们写什么?(出示习作主题:说说心里话)

什么是心里话,说心里话应该注意什么?(预设:真实,不说谎)三、展示范文,拓宽思维

1、老师朗读范文“妈妈,我想对您说”,学生静听。

2、范文中的心里话是对谁讲的?主要讲了件什么事?

(1)明确和谁说心里话。

①熟悉的人:(学生想到最多的)

长辈:父母、叔叔阿姨、老师、爷爷奶奶……同辈:同学、兄弟姐妹、小伙伴……

②可以和陌生人说吗?如:守卫边疆的战士、救死扶伤的医生、默默无闻的清洁工人……

(2)、明确说的内容和要求。

阅读课文中的习作提示,理解关键句“敞开心扉,把自己最想说的心里话,在习作里向对方说一说。说心里话,就一定要真实,要说出内心的想法。”

①说的内容可以是一件事:开心的事,烦恼的事,委屈的事,愧疚的事,感激的事……

②也可以向对方提一些建议、意见、要求等,说说自己的想法。

四、回顾生活,心灵交流

1、在你的成长岁月中,也许有一些烦恼想对父母、长辈、老师、同学倾诉;也许有一份遗憾在你心头,想向某人表示歉意或感激之情;也许你有一些好的建议,想告诉老师、校长;也许你想和童话世界中的主人公交流你对他的看法、意见……那么现在,你最想和谁说说心里话?想跟他说什么呢?把想说的真心话写在卡片上,同桌相互交流。

2、指名不同类型的题材交流。教师随机点评,鼓励有个性有创意的心里话。

五、例文引路,探究写法

1、刚才大家都交流了想和谁说什么话,如果这样写下来只有几十个字,你觉得这样写能让对方明白你的心意吗?你觉得能打动对方的心吗?我们先来看看小明的作文:

爸爸妈妈,你们每天给我布置这么多作业,还不让我参加篮球队,我真的很苦恼。我想对你们说,请你们少给我布置些作业,让我参加别的课外活动吧!

2、讨论:小明还可以写一些什么?

(1)缺乏具体事例,可以通过一件事说明作业多、缺乏锻炼给自己造成的影响。

(2)可以写写自己怎样喜欢篮球,打篮球水平多么高,如果参加篮球队能达到什么水平,获得什么收获等。

(3)还可以向父母表决心,参加篮球队不会影响学习。

3、再欣赏范文《妈妈,我想对您说》,你觉得哪些地方值得你学习?

4、生畅所欲言。

五、自主拟题,个性作文

1、题目是文章的眼睛,你可以以《说说心里话》为题,也可以自己取一个更符合你习作内容的题目。

互相交流启发:《××,我想对你说》《和××说说心里话》《我有一个小秘密》《××,你错怪我了》《说句心里话》„„

2、学生构思酝酿,草拟习作。

六、交流习作,评议修改

选择写得快的同学的习作在全班交流,说说你最欣赏这篇习作的哪些地方和你对这篇习作的修改意见。教师随机指导讲评,以激励为主。学生互评,修改习作。

板书设计:

说说心里话

开头:你想对谁说?

(说心里话的对象)XX当时是怎么说的,中间:说什么?怎么做的,表情怎样? (内容)你因什么事而对他(她)说你的反应又是怎样的?

(具体事例)心情怎样?

结尾:可以提出希望或建议,也可以赞美一下所听的人。

范文:

妈妈,我想对你说

妈妈,有一件事在我心里憋了好久,总想说给您听,可每次话到嘴边都咽了回去,今天,我实在忍不住了。

那是一个阳光明媚的星期六,您上班去了,我独自一人在家,看了一会儿课外书后,正愁没玩伴。突然,我想到了电脑。可我的耳边仿佛传来您临走时的叮咛:如如,你眼睛不好,一个人在家,不要玩电脑游戏。但我哪经得住电脑游戏的诱惑,那可是我的“最爱”呀!再说我只要在您下班前把电脑关掉,怎么会被发现呢?想到这儿,我早把您说的话抛到九霄云外了,得意洋洋地沉浸在玩电脑游戏的欢乐海洋里了。

时间过得好快啊!不知不觉已经到了4点半,我手忙脚乱地关闭电源,可电脑的外壳却滚烫滚烫的,我焦急地想:妈妈会摸电脑吗?怎么让电脑的温度降下来呢?我灵机一动,拿来蒲扇使劲地为电脑扇风。手臂酸了,停几分钟再继续;出汗了,为自己也扇扇风。摸摸外壳,只有一点热了,我长长地舒了口气。

正在这时,我忽然听到钥匙转动声,啊,您回来了,我来不及放下蒲扇,慌张地跑出书房。您看到满头大汗的我,迷惑不解地问:“如如,怎么会出这么多汗?你在书房干嘛?不会是在玩电脑游戏吧!”我自圆其说道:“没,没打电脑,打电脑怎么会出汗呢?不信,你去摸摸电脑主机,看看热不热?妈妈,我一个人在锻炼身体呢!”咦?我竟然撒谎了,这可是我破天荒的“第一次”,我向来都是很诚实的啊!您看了看我,相信了我说的话,还关心地说:“快休息休息,运动也要适量吗?妈妈给你倒杯饮料去。”望着妈妈去厨房的身影,我觉得自己的脸一下子红到耳根,真是无地自容,心中像是打翻了五味瓶似的:先是得意,紧接着是紧张,最后是羞愧,总之,不是个滋味,我终于体会到撒谎后的心情。妈妈,当时,我很想告诉您实情,但我怕您责怪我,就不敢开口。

妈妈,这是我第一次撒谎,也将是我的最后一次。以后,我一定时刻提醒自己做一个诚实的人。妈妈,请您原谅我,好吗?