三位数除以一位数的竖式计算教案推荐｜教案在线预览

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三位数除以一位数的笔算武胜县鼓匠乡小学校----杨方平【教学内容】(西师版)三年级下册第53页例5及课堂活动。.【教学目标】1. 经历了解信息,提出数学问题,自主尝试三位数除以一位数的除法的计算方法。并掌握笔算方法。2. 理解三位数除以一位数的算理,培养学生的应用能力。3.通过估算来确定三位数除以一

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所属课文：三位数除以一位数的竖式计算

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2018-05-30 15:36:00

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学校：武胜县鼓匠乡小学校

三位数除以一位数的竖式计算教案推荐

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关键词：三位数除以一位数…教案推荐

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三位数除以一位数的笔算

武胜县鼓匠乡小学校----杨方平【教学内容】

(西师版)三年级下册第53页例5及课堂活动。.

【教学目标】

1. 经历了解信息,提出数学问题,自主尝试三位数除以一位数的除法的计算方法。并掌握笔算方法。

2. 理解三位数除以一位数的算理,培养学生的应用能力。

3.通过估算来确定三位数除以一位数的商的大致范围,训练学生的估算能力,发展学生的数感。

【教学重点】

掌握三位数除以一位数的笔算方法。

【教学难的】

1、培养学生的运算能力。

2、发展学生的数感。

【教具、学具准备】课件【教学过程】

一、沟通旧知,建立联系

1、课前小游戏(大拇指竖起来,食指摇一摇,胳膊放在桌面上,挺胸抬头身座端)

2、给学生分小组,课堂上表现得好的小组加分。

3、同学们请看大屏幕的第一题,

一起来读一读(看谁算得有对又快)。

小组开始抢答。800÷2 900÷3 150÷3 420÷6 4、接下来同学们请看第二题,我会用竖式计算,(现在抽两名同学到黑板上来计算。)

35÷5,14÷3。

5、集体订正。

6.同学们,今天我们将学习三位数除以一位数,计算方法会变吗?通过下面的学习,让我们从中找到正确答案吧。

二、教学新课

(一)自主探究

1、同学们,请看屏幕上的这幅图片,然后告诉大家你从中得到

哪些信息?

1)小猪在吹泡泡

2)猪老大三分钟吹135个泡泡.

2、同学们谁能根据你所获得的信息提出数学问题?

1)猪老大平均每分钟吹多少个泡泡?

2)怎样列式?(板书:135÷3 =)同学们一起读题。

这就是今天我们要学习的内容——三位数除以一位数的笔算。

(板书课题)

3. 学生试着用竖式计算,学生尝试自己探索并计算。

4.师引导交流

(1)一边板书一边说,再让学生复述。

(2)小结方法,齐读。135÷3,被除数百位上的1比除数3(小),不够商1个(百),就要试除它的前两位百位和十位。13个(十)除以3,商(4)个(十),所以商(4)应写在(十)位上。

(3)商是几位数,为什么?(因为百位上数不够商1个百,就只剩十位和个位了,所以是两位数)

三、课堂练习,促进内化

1.完成53页算一算

288÷4 276÷2

学生独立完成、集体订正,请学生说说做题的过程。

2、完成教科书第53业课堂活动“说一说

3、我是小法官:382÷5 651÷8 382÷5 344÷4

三位数除以一位数,商可能是(两)位数,也可能是(三)位数。

四、全课总结

通过这节课的学习,你有什么收获?

1、除到被除数的哪一个数位,商就必须写到被除数的哪一个数位。

2、必须比较余数必须比除数小。

3、三位数除以一位数,被除数百位上的数大于除数,商就是3位数,被除数百位上的数小于除数,商就是2位数。

强调:三位数除以一位数,首先必须比较被除数的最高位与除数的大小,其次是确定商的位置,再次是比较每次余数与除数的大小。

六、作业;

练习十一1、2题

关于本教案的常见问题

Q：三位数除以一位数的竖式计算教案推荐是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《三位数除以一位数的竖式计算》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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