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三位数除以一位数的估算钟祥镇小学校:陈红教学目标:1、经历估算过程,总结估算的一般方法,并能根据实际选择合适的估算方法。2、能熟练地运用所学的估算方法,进行合理的估算。3、能说出估算的过程,在解决实际问题中体会估算的价值,培养估算的意识。4、感受数学与生活的密切联系,学有用的数学。教学重难点:掌握三

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三位数除以一位数的估算优秀获奖教案

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三位数除以一位数的估算优秀获奖教案

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三位数除以一位数的估算

钟祥镇小学校:陈红

教学目标:

1、经历估算过程,总结估算的一般方法,并能根据实际选择合适的估算方法。

2、能熟练地运用所学的估算方法,进行合理的估算。

3、能说出估算的过程,在解决实际问题中体会估算的价值,培养估算的意识。

4、感受数学与生活的密切联系,学有用的数学。

教学重难点:掌握三位数除以一位数的估算方法,并能正确的地进行估算。

教学过程:

一、复习引新

课件展示1、口算。2、估算

二、新授

1、出示例4,找出题中的数学信息。

问:问题中大约是什么意思?说明这道题要如何算?

思考:如何列式,为什么这样列式?

2、思考:三位数除以一位数的估算我们学过吗?你能运用以前学过的方法来试一试吗?

3、4、 独立计算,小组交流算法,抽生汇报,师板演。课件出示算法,并引导学生一起说出估算的过程。

5、思考:还有其他的估算方法吗?

(提示:结合二位数除以一位数的估算方法来思考)独立思考,小组讨论后汇报。

6、师比较并概括两种估算方法,并让生说出两种方法的不同之处。(让生与同方口头说下估算的方法,要求说清楚过程。)三、即时练习

1、2、 课件出示练习题,独立计算,集中讲评。(连线)课堂练习。

四、课堂总结

说说你这节课的收获。

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关于本教案的常见问题

Q:三位数除以一位数的估算优秀获奖教案是什么类型的资料?

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A:对应课文《三位数除以一位数的估算》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。