12 an en in un ün教案和课堂实录
12 an en in un ün教案和课堂实录
未知
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关键词：12 an en in un ün教案和课堂实录
正文
an en in un ün
教学目标:
学会前鼻韵母an en in un ün和整体认读音节yuan yin yun,读准音,记清形,正确书写。
教学重点:学会前鼻韵母an en in un ün
教学难点:掌握en in yun的读音,掌握整体认读音节yuan。
教学准备:教学课件;字母卡片
一、孩子们,你们孩记得六个单韵母宝宝吗?他们是?(复习六个单韵母)
二、故事导入
韵母妈妈让六个孩子去参加爬山比赛,爬上了山顶的孩子能获得勇士勋章。六个孩子来到山脚下抬头一看,这座山可真高!山顶上还有厚厚的积雪。孩子们你扶着我,我拉着你,一步一步的向山上爬去。“O”平时不爱锻炼,又喜欢吃零食,爬到半山腰的时候,实在是爬不动了,于是它放弃了比赛,从山上咕噜咕噜的滚了下去。最后“aeiuü”克服重重困难爬上了山顶。韵母妈妈决定为这五个孩子戴上勇士勋章。
三、学习“an”
第一位上台的是“a”韵母妈妈给它戴上了勋章。戴上勋章的后大家就不叫它“a”了。
1、学习“an”的发音方法
2、观察“an”的形,编儿歌记忆。
3、指名学生标调
四、学习“en in un ün”方法同上。
五、观察“an en in un ün”,比较共同点,引出前鼻韵母的概念。
你们瞧!戴好勋章的韵母宝宝们可神气了,仔细观察,你发现他们有什么相同的地方吗?(指名回答)
他们后面都有一个“n”,而且发音时都要通过鼻腔,所以我们叫它们“前鼻韵母”
六、观图说话。
1、什么时候?谁在哪里?做什么?
2、找出隐藏的前鼻韵母。
七、学习整体认读音节。
为了祝贺五位前鼻韵母勇士,王宫里举行了盛大的舞会,英俊的大“y”王子邀请了其中几位勇士和它一起跳舞。
1、学习“yuan yin yun”的读法和四声。
2、小结
八、舞会结束了,前鼻韵母们来到了郊外游玩,观察图片,你看见了什么?(学习词语:蓝天、白云、森林、草原)
九、学写“an en in un ün”
1、观察在四线三格的占位
2、学生书写
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- 上传时间： 2018-05-30 11:05:00
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5ygggwenku_11951
来自：学校：会昌县第三小学
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